Dvojjazyčnost může změnit mozek pozitivním způsobem

Nový výzkum zjistil, že dvojjazyčnost je spojena s přepojováním mozků, což je vlastnost, která může mít mnoho pozitivních atributů.

"Nedávné studie odhalují pozoruhodné způsoby, jakými dvojjazyčnost mění mozkové sítě, které umožňují kvalifikované poznávání, podporují plynulý jazykový výkon a usnadňují nové učení," uvedla Dr. Judith F. Kroll, významná profesorka psychologie, lingvistiky a žen v Pennsylvánii. studie.

Vědci zjistili, že mozkové struktury a sítě dvojjazyčných se liší od mozkových struktur a sítí jednojazyčných. Změny mimo jiné pomáhají dvojjazyčným jazykům mluvit v zamýšleném jazyce - nemluvit omylem v „nesprávném“ jazyce.

A stejně jako lidé nejsou všichni stejní, dvojjazyční lidé nejsou všichni stejní a změny v mysli a mozku se liší v závislosti na tom, jak se jedinec naučil jazyk, jaké jsou dva jazyky a v jakém kontextu se jazyky používají.

"Z nedávného výzkumu víme, že na všech úrovních zpracování jazyka, od slov přes gramatiku až po řeč, vidíme přítomnost mezijazykové interakce a konkurence," uvedl Kroll.

"Někdy vidíme tyto mezijazykové interakce v chování, ale někdy je vidíme pouze v mozkových datech."

Kroll představil nedávná zjištění o tom, jak se dvojjazyční lidé učí a používají jazyk způsobem, který mění jejich mysl a mozek, na výročním zasedání Americké asociace pro pokrok ve vědě.

Vědci zjistili, že oba jazyky jsou vždy aktivní v dvojjazyčném jazyce; což znamená, že jednotlivci nemohou snadno vypnout žádný z těchto jazyků a tyto jazyky si navzájem konkurují. To zase způsobí, že dvojjazyční žonglují se dvěma jazyky a přetvoří síť v mozku, která každý podporuje.

"Důsledky dvojjazyčnosti se neomezují pouze na jazyk, ale odrážejí reorganizaci mozkových sítí, které mají důsledky pro způsoby, jakými dvojjazyční vyjednávají kognitivní soutěž obecně," uvedl Kroll.

Zdroj: Pensylvánie