Jak vypadá porucha chování?

Porucha chování zahrnuje jak behaviorální, tak emoční problémy zjištěné u dětí, které nedodržují společensky přijatelné. Děti, které rozumějí, ale rozhodnou se nedodržovat pravidla, mohou často spadat do kategorie poruch chování. Učitelé tyto děti od raného ročníku často napomenou častěji než ostatní.

Není známa žádná příčina poruchy chování. I když se původně myslelo, že je výsledkem špatného rodičovství, obecná shoda se změnila. V tomto konkrétním vývoji může hrát roli několik faktorů. Nejběžnějšími oblastmi zájmu jsou: genetika, životní prostředí a psychologické problémy.

Mezi faktory prostředí patří rodina a škola. Alkoholičtí rodiče, kteří bojují nebo zanedbávají své děti, mohou spadat do této kategorie. Být šikanován ve škole nebo mít problémy s konkrétními učiteli může být příčinou prostředí. Nedůsledná disciplína, ať už ve škole nebo doma, má obrovský dopad na chování dítěte.

Psychologické problémy včetně kognitivního zpracování mohou způsobit posun v normálním chování. Z tohoto segmentu poruchy mohou nastat problémy s výčitkami svědomí nebo vinou.

Genetika může také hrát důležitou roli. Rodiny s anamnézou duševních chorob mohou být náchylnější k poruchám chování u dětí. Poruchy nálady a úzkosti se mohou objevit pod radarem rodičů nebo učitelů. Pokud je intenzita emocí prožívána jinak než ostatní v jejich věku, děti možná nebudou vědět, jak zacházet se svým okolím sociálně přijatelným způsobem.

Obecná porucha chování zahrnuje:

• Trestné chování, například krádež.
• Nedodržování pravidel, jako je přeskakování třídy.
• Nedostatek empatie. Do této kategorie obvykle spadají děti, které úmyslně ubližují zvířatům.
• Šikanování. Častým projevem poruchy chování je jednání s úmyslem úmyslně ublížit jiným dětem.
• Nedodržování hranic, jako je vandalství. Ničení majetku jiných lidí, ať už jde o něčí domov nebo o hračku jiného dítěte, je dobrým příkladem překročení hranic i šikany.
• Trvalé lhaní. Když dítě zná pravdu a lže, stejně bez zjevného důvodu, lze to považovat za rudou vlajku.

Tato porucha může mít dopad na vaše dítě, pokud si všimnete:

• Vypálit stopy
• Obtížnost soustředění
• Falešný pocit velkoleposti nebo egoismu
  
• Nízká úcta
• Neschopnost plánovat

Mnoho dětí s diagnostikovanou poruchou chování má souběžné stavy. Mezi ně patří: ADHD, poruchy osobnosti, úzkost a poruchy učení.

Pokud se porucha chování neléčí, může být výsledek nebezpečný nejen pro diagnostikované dítě, ale i pro jeho okolí.

Problémy s nedostatečnou léčbou mohou zahrnovat:

• Rizikové sexuální chování
• Zneužívání návykových látek
• Zneužívání ostatních
• Antisociální diagnostika poruchy osobnosti
• Uvěznění

Porucha chování je mnohem častější u chlapců než u dívek. Míra poruchy chování u chlapců se pohybuje mezi 6% a 16%, zatímco dívky se pohybovaly od 2% do 9%.

Děti, které vykazují známky poruchy chování v raném vývoji, jsou vystaveny většímu riziku dlouhodobých obtíží. Je větší pravděpodobnost, že budou bojovat se vztahy a méně pravděpodobné, že dokončí školu.

Možnosti léčby zahrnují:

Zapojení rodiny i školy. Disciplína pro určité chování by měla být konzistentní, ať už je dítě doma nebo ve škole. Když učitelé a rodiče spolupracují, mají jasnější představu o tom, čeho je třeba dosáhnout a jak.

Kromě zaměření na to, jak překonat negativní aspekty poruchy chování, se zaměřte na pozitivní. Zapojení vašeho dítěte do zdravých sociálních struktur bude pro něj v budoucnu prospěšné. Rovněž je doporučeno používat pochvalu za zdravé chování.

Studie ukazují, že trénink rodičů v oblasti chování vede ke snížení antisociálního chování.