S věkem přichází moudrost
"Starší mozek má zkušenosti a ví, že skokem z pistole se nic nezíská." Již bylo známo, že stárnutí nemusí nutně souviset s významnou ztrátou kognitivních funkcí. Pokud jde o určité úkoly, mozek starších dospělých může dosáhnout velmi blízkého stejného výkonu jako u mladších, “řekl Dr. Oury Monchi.
"Nyní máme neurobiologické důkazy ukazující, že s věkem přichází moudrost a že jak mozek stárne, učí se lépe alokovat své zdroje." Naše studie celkově ukazuje, že Aesopova bajka o želvě a zajíci byla na penězích: schopnost běžet rychle nemusí závod vždy vyhrát - musíte vědět, jak nejlépe využít své schopnosti. Toto rčení je určující charakteristikou stárnutí. “
Výzkumníci původně chtěli prozkoumat oblasti mozku a cesty, které se podílejí na plánování a provádění úkolů párování jazyků.
Vědci se zajímali zejména o to, co se stalo, když se pravidla úkolu během cvičení částečně změnila.
Účastníci byli například požádáni o párování slov podle různých lexikálních pravidel, včetně kategorie (zvíře, předmět atd.), Rýmu nebo začátku slova (útoku).
Pravidla párování se během úkolu několikrát změnila, aniž by to účastníci věděli. To znamená, že pokud osoba zjistila, že slova spadají do stejné sémantické kategorie, bylo pravidlo změněno tak, že místo toho bylo nutné je spárovat podle rýmu.
"Je dost legrační, že mladý mozek reaguje na negativní posílení reaktivněji než ten starší." Když mladí účastníci udělali chybu a museli naplánovat a provést novou strategii, aby dostali správnou odpověď, byly ještě před zahájením dalšího úkolu přijaty různé části jejich mozků.
"Když se však starší účastníci dozvěděli, že udělali chybu, tyto regiony byly rekrutovány až na začátku příštího pokusu, což naznačuje, že s věkem se rozhodujeme provést úpravy, pouze pokud je to naprosto nezbytné." Je to, jako by starší mozek byl více kritický a sebevědomější než mladý mozek, “uvedl Monchi.
Zdroj: Montrealská univerzita
