Podvědomá paměť a vábení alkoholu
Vědci se domnívají, že alkohol ovlivňuje naše podvědomé vnímání událostí, zlepšuje naše ocenění věcí, jako je jídlo, hudba a dokonce se stýká s lidmi. Takové zábavné a odměňující okamžiky zvyšují naši touhu znovu zažít podobné příjemné události.
Zdá se, že konzumace alkoholu ve skutečnosti pomáhá určitým oblastem mozku lépe se učit a pamatovat, uvedli vědci z Texaské univerzity v Austinu.
Zdá se, že toto stanovisko je v rozporu s obecnou vírou, že pití je špatné pro učení a paměť, uvedl neurobiolog Dr. Hitoshi Morikawa, ale ve skutečnosti je alkohol komplexní droga ovlivňující mozek mnoha způsoby.
"Obvykle, když mluvíme o učení a paměti, mluvíme o vědomé paměti," řekl Morikawa, jehož výsledky byly zveřejněny minulý měsíc v The Journal of Neuroscience.
"Alkohol snižuje naši schopnost držet se informací, jako je jméno vašeho kolegy nebo definice slova, nebo kde jste dnes ráno zaparkovali auto." Ale naše podvědomí se také učí a pamatuje si, a alkohol může ve skutečnosti zvýšit naši schopnost učit se, nebo „podmíněnost“ na této úrovni. “
Vědci zjistili, že opakovaná expozice alkoholu zvyšuje synaptickou plasticitu v klíčové oblasti mozku - což znamená, že mozek je vnímavější k některým formám učení - což odpovídá objevujícímu se výzkumu, který naznačuje, že závislost na drogách a alkoholu je v zásadě poruchou učení a paměti .
Když pijeme alkohol (nebo střílíme heroin, šňupáme kokain nebo užíváme metamfetaminy), naše podvědomí se učí konzumovat více. Tím to ale nekončí. Stáváme se vnímavějšími k formování podvědomých vzpomínek a návyků s ohledem na jídlo, hudbu, dokonce i lidi a sociální situace.
Morikawa uvedl, že klíčovým rozdílem v porozumění závislosti je, že alkoholici nejsou závislí na zážitku z potěšení nebo úlevy, kterou jim pití alkoholu přináší.
Jsou závislí na „zážitku okamžiku“, včetně environmentálních, behaviorálních a fyziologických podnětů. Tyto pocity jsou posíleny, když alkohol spouští uvolňování dopaminu v mozku.
"Lidé obvykle považují dopamin za šťastný vysílač nebo vysílač potěšení, ale přesněji řečeno jde o učící se vysílač," řekla Morikawa. "Posiluje ty synapsie, které jsou aktivní, když se uvolní dopamin."
Alkohol v tomto modelu umožňuje. Unese dopaminergní systém a říká našemu mozku, že to, co v tom okamžiku děláme, je obohacující (a proto stojí za opakování).
Mezi věcmi, které se učíme, je, že pití alkoholu je obohacující. Dozvídáme se také, že jít do baru, povídat si s přáteli, jíst určitá jídla a poslouchat určité druhy hudby se vyplatí.
Čím častěji tyto věci děláme při pití, a čím více dopaminu se uvolňuje, tím více se „potencují“ různé synapse a čím více toužíme po souboru zkušeností a asociací, které obíhají kolem užívání alkoholu.
Morikawa dlouhodobě doufá, že díky lepšímu porozumění neurobiologickým základům závislosti může vyvinout léky proti závislostem, které by oslabily, nikoli posílily, klíčové synapsie. A pokud to dokáže, byl by schopen vymazat podvědomou paměť závislosti.
"Mluvíme o odpojení vodičů," řekla Morikawa. "Je to trochu děsivé, protože má potenciál být látkou ovládající mysl." Naším cílem je však zvrátit aspekty návykových drog ovládající mysl. “
Zdroj: University of Texas - Austin
