Pomoc dětem při používání internetu
Pokud máte děti, které používají internet, čtyři články, které nedávno publikoval odborný měsíčník pro psychology, American Psychological Associations Sledovat psychologii vás může zajímat. Jistě, nyní je to téměř deset let poté, co se internet stal populárním, ale hej, lepší pozdě než nikdy. První dva články stojí za váš čas, druhé dva, pravděpodobně ne tolik.
První článek s názvem Je to zábavný, ale dělá vás chytřejším? Zkoumá objevující se výzkum vlivu internetu na procesy učení dítěte:
U většiny dětí a teenagerů se používání internetu stalo součástí sledování televize a telefonování v repertoáru typického chování. Podle zprávy Pew Research Center z roku 2005 je nyní online 87 procent dětí ve věku 12 až 17 let online. To je nárůst o 24 procent za předchozí čtyři roky, což vede rodiče a tvůrce politik k obavám z dopadu přístupu na světy informací - a dezinformací - na děti. Psychologové teprve začínají na tuto otázku odpovídat, ale studie vedená psychologkou Michiganské státní univerzity Lindou Jacksonovou, PhD, ukázala, že domácí používání internetu zlepšilo standardizované výsledky testů čtení.
Druhý článek Socially wired se zabývá tím, jak internet jako nový způsob komunikace ovlivňuje sociální vývoj dětí a dospívajících:
Důvod této blízkosti může pramenit z dalšího ze zjištění studie - že téměř každý třetí adolescent tvrdí, že je schopen lépe sdílet intimní informace o sobě online než offline, zejména pokud jde o interakci s opačným pohlavím. Zdá se, že dospívající, zejména ti, kteří mohou mít sociální úzkost v situacích tváří v tvář, považují internet za relativně málo rizikové místo pro zveřejňování osobních údajů.
Některé z nejdůležitějších článků o výzkumu jsou nešťastné. Nejsem si jistý, proč se například autor rozhodl zahrnout studii, která se zeptala odborníků na duševní zdraví - nikoli samotných dospívajících - zda jsou jejich dospívající klienti sociálně izolovaní. Těžko přísný výzkum. Studie neporovnávala tento typ sociálně izolačního chování s před internetovým sociálně izolačním chováním, což je důležité srovnání (např. Jsou dnes dospívající sociálně izolačnější nebo k tomu používají jiné způsoby?).
Třetí článek je vrcholem knihy, která bude brzy vydána, Vytvoření místa pro MySpace (i když využití Myspace vyvrcholilo) s následujícími nugety informací (z nichž většinu jsme již viděli prezentovány):
Naučte se technologii. "Nechte své dítě, aby vám ukázalo, jak MySpace funguje," říká Rosen. "Nechte je ukázat vám, co je YouTube." Nechte je trochu s vámi pracovat online. Ať mají ze svých dovedností dobrý pocit. “ To může udělat dlouhou cestu k tomu, aby se mladý člověk cítil více v pohodě, a dát rodiči lepší představu o tom, která pravidla a limity mohou být důležité.
Umístěte počítače do místnosti, kterou rodina navštěvuje. „Nechcete vytvořit„ techno-kuklu “, kde vaše dítě zmizí ve své ložnici a neúčastní se rodinných aktivit,“ říká.
Naplánujte si rodinné aktivity předem a zahrňte své dospívající.
Omezte online čas svých dospívajících. Stanovte pravidlo, které stanoví, že danému času na internetu budou odpovídat jiné aktivity - například hodina online po dobu dvou hodin strávených na návštěvě u rodičů nebo přátel, čtení nebo hraní venku.
Monitorujte jejich aktivity. "Rodiče si musí být přesně vědomi toho, jaká média jejich dospívající lidé konzumují, a sledovat je, zda nevyvolávají nepohodlí nebo potenciální problémy," říká Rosen. Nejjednodušší způsob, jak toho dosáhnout, je podle něj udržovat komunikační linii, která je uctivá, konstruktivní a kolegiální, nikoli represivní.
Poslední článek, Vliv webové pornografie na děti, zkoumá výzkum spojující porno online s offline přístupy a chováním. Ačkoli je výzkumu málo, spisovatelka přesto najde vyšetřovatele, kteří vidí vazby mezi mladými lidmi, kteří mají přístup k online pornu, a nezdravými postoji k sexu. Výsledek?
Je příliš brzy na to, abychom řekli, co tyto nálezy znamenají - nebo dokonce co dělat, pokud se ukáží jasnější výsledky. […]
A jeden z mých oblíbených řádků, které se kdy objevily v tisku:
Co je však vědcům jasné, je potřeba dalšího výzkumu.
Jinými slovy, ani po deseti letech toho o tomto tématu ještě moc nevíme. Něco takového naznačuje, že tam ještě nebylo moc příběhu, co by se dalo napsat, ne?