Prostředí dělohy může být vázáno na strukturu mozku mladistvých

Podle nové studie publikované v časopise může prostředí dělohy hrát významnou roli ve struktuře mozku teenagera Mapování lidského mozku.

Pro tuto studii vědci sledovali páry geneticky identických dvojčat od narození do dospívání. Zjistili, že in utero prostředí souvisí s vývojem mozkové kůry, části mozku, která má mnoho funkcí včetně emoční regulace a poznávání.

Jelikož dvojčata sdílejí prenatální prostředí, mají plody společné mnoho charakteristik prostředí, jako je gestační věk a životní styl matky. Když se však narodí, mohou se stále lišit v porodní hmotnosti.

Předchozí výzkum zjistil, že porodní hmotnost je prediktorem vývoje mozku. V nové studii výzkumný tým zjistil, že rozdíly v porodní hmotnosti souvisejí s rozdíly ve struktuře kůry, což je asociace, kterou v tomto případě nelze vysvětlit genetickým kódem.

"Vzhledem k tomu, že dvojčata v naší studii jsou geneticky identická, musí být tento rozdíl v porodní hmotnosti způsoben specifickými faktory působícími v děloze," uvedla doktorka Linda Booij, docentka psychologie na Fakultě umění a věd Univerzity Concordia a výzkumná pracovnice v Sainte. -Justine Hospital Research Center v Montrealu v Kanadě. "Například jeden plod může mít lepší umístění v děloze nebo lepší přístup k výživě."

V podskupině 52 párů dvojčat vědci provedli zobrazování mozku, aby studovali strukturu kůry. Shromáždili také DNA ke studiu epigenetiky, změn v aktivitě toho, jak je gen exprimován prostřednictvím zkušeností s životním prostředím, spíše než změnou samotného genetického kódu.

"V době, kdy naši účastníci dosáhli dospívání, byly v mozkové kůře přítomny rozdíly v objemu mozku, což je místo, kde dochází k velké části naší regulace emocí a kognitivních procesů," uvedl Booij, který je nyní také přidružen k Centru Concordia PERFORM.

"Je zajímavé, že dvojčata s velkými rozdíly v porodní hmotnosti a kortikální struktuře měla také epigenetické rozdíly." To znamená, že co se stane in utero může ovlivnit vývoj mozku člověka v době, kdy dosáhne dospívání, a že v tomto vztahu mohou hrát roli epigenetické procesy. “

Booij a její kolegové doufají, že tato studie vrhne více světla na specifickou roli časných vlivů prostředí na vývoj mozku, genovou expresi a emoční regulaci.

"Naše výsledky snad přispějí k lepšímu pochopení možných způsobů, jak podpořit optimální časný vývoj mozku a předcházet emocionálním a kognitivním problémům v mládí."

Zdroj: Univerzita Concordia