Studenti s nízkými příjmy na vysoce výkonných školách se účastní méně rizikového chování

Nová studie zjistila, že když menšinoví dospívající z rodin s nízkými příjmy začali navštěvovat vysoce výkonné veřejné charterové střední školy, bylo mnohem méně pravděpodobné, že se zapojí do rizikového zdravotního chování, ve srovnání s vrstevníky, kteří nebyli přijati do těchto škol. Rovněž zaznamenali výrazně vyšší skóre ve státních standardizovaných testech z matematiky a angličtiny.

Nová studie vedená vědci z Kalifornské univerzity v Los Angeles (UCLA) jako první zkoumá, zda kvalita vzdělávání ovlivňuje rizikové chování studentů.

"Vyšší kognitivní dovednosti těchto studentů je mohou vést k lepší zdravotní gramotnosti a rozhodování." Mohou být vystaveni méně negativnímu tlaku vrstevníků a školní prostředí může podporovat odolnost, která je odvádí od tohoto rizikového chování, “uvedl vedoucí vyšetřovatel Dr. Mitchell Wong, profesor medicíny v divizi všeobecného interního lékařství a zdravotnických služeb výzkum.

"Kromě toho v lepším akademickém prostředí strávili studenti více času studiem, takže jim zbývalo méně času na riskantní chování."

Vědci rozdělili rizikové chování do dvou kategorií: riskantní a velmi riskantní. „Rizikové chování“ bylo definováno jako jakékoli užívání tabáku, alkoholu a marihuany za posledních 30 dní.

„Velmi riskantní chování“ zahrnovalo: nadměrné pití, užívání alkoholu ve škole, užívání jakékoli jiné drogy než marihuany, nošení zbraně do školy, členství v gangu, těhotenství, partneři více pohlaví, sex pod vlivem drog nebo alkoholu a pohlaví bez použití antikoncepce.

Pro tuto studii vědci porovnali dvě skupiny středoškoláků ze čtvrtí s nízkými příjmy v Los Angeles: první skupina zahrnovala 521 studentů, kterým bylo prostřednictvím okresní loterie nabídnuto přijetí na veřejné veřejné charterové školy s vysokou výkonností, a do druhé skupiny 409 studenti, kteří nebyli. Vědci porovnali zdravotní chování studentů a standardizované výsledky testů.

Studenti, kteří navštěvovali vysoce výkonné školy, dosahovali mnohem lépe standardizovaných testů. Výrazně méně studentů charterových škol (36 procent oproti 42 procentům těch, kteří charterové školy nenavštěvovali) se navíc zabývalo „velmi riskantním chováním“.

Studenti, kteří změnili školu nebo předčasně ukončili školní docházku, se častěji zapojili do „velmi riskantního chování“. Nebyl nalezen žádný významný rozdíl mezi těmito dvěma skupinami pro „rizikové chování“, jako je užívání alkoholu a marihuany.

Vědci se domnívají, že umístění úspěšných veřejných charterových středních škol do čtvrtí s nízkými příjmy může mít příznivé účinky na zdraví a mohlo by pomoci překlenout rostoucí propast mezi akademickými výsledky mezi bohatými a nízkými příjmy.

Studie je publikována v časopise Pediatrie.

Zdroj: UCLA