Oběti kyberšikany čelí depresi
Nová oběť uvádí, že mladé oběti elektronické nebo kyberšikany, ke které dochází online nebo mobilním telefonem, trpí depresí častěji než jejich mučitelé.
Tradiční šikana, která se vyskytuje ve školní budově nebo tváří v tvář, je odlišná.
Oběti a oběti šikanování - ti, kteří to oba připravují a berou - s větší pravděpodobností trpí depresí, než ti, kteří jsou šikanujícími, ale nikoli oběťmi.
"Typ šikany, kterou sledujeme na střední škole," řekl spoluautor studie Ronald Iannotti, Ph.D.
Vědci z Národního institutu pro rozvoj dítěte a lidského zdraví Eunice Kennedy Shriver zkoumali výsledky průzkumu týkajícího se šikanování a známek deprese u 7 313 studentů ve stupních šest až deset.
Kyberšikana je relativně nová oblast studia. Vedoucí autor Jing Wang, Ph.D., uvedl, že větší deprese u samotných obětí ve srovnání s ostatními účastníky kyberšikany byla neočekávaná.
Jorge Srabstein, MD, který nemá žádnou spojitost s novou studií, uvedl, že zjištění „skutečně zdůrazňují toxicitu kyberšikany“.
V tradiční šikaně „někdo napíše urážku na stěnu koupelny a je omezena na prostředí školy,“ řekl Srabstein. Ale s kyberšikanou „ve většině viktimizace existuje širší rezonance zneužívání do všech koutů světa.“
"Jednotlivci mohou být izolovanější, když dojde k šikaně mobilním telefonem nebo počítačem," řekl Iannotti.
"Mechanismus kyberšikany je, dělám si z tebe legraci; Mohl jsem z tebe udělat fotografii, která ani není pravdivá, a která by mohla jít na Facebook. ‘Publikum je mnohem větší. To může být zničující - nevíte, kolik lidí vidělo tu textovou zprávu nebo fotku. “
Data z průzkumu Health Behavior in School-Aged Children 2005 Survey ukázala, že více než polovina studentů buď šikanovala ostatní, nebo se setkala s verbální šikanou, jako je volání na jméno, alespoň jednou za posledních pár měsíců a více než polovina byla zapojena do relačních šikana, jako izolace od vrstevníků.
Asi pětina z nich se buď zapojila do fyzické šikany, nebo ji zažila, například bít, a asi 14 procent se podílelo na kyberšikaně.
Pohlaví nebylo faktorem: stejně zranitelní byli chlapci i dívky.
Nebylo jasné, co je na prvním místě: „Nemůžeme si být jisti, zda mají depresivní děti nižší sebeúctu a jsou snadněji šikanovány nebo naopak,“ řekl Iannotti.
V roce 2006 spáchala Megan Meier, dospívající z Missouri, sebevraždu kvůli šikaně online. V případě, který ilustruje, jak může tento trend překročit hranice věku a identity, se její dospělí mučitelé vydávali za chlapce, který se s ní nejprve spřátelil, poté jej urazil a nakonec „vyhodil“.
Nový zákon z Missouri vyžaduje, aby školské obvody přidaly pojmy „kyberšikana“ a „elektronická komunikace“ ke stávajícím politikám proti šikaně a další státy uzákonily podobné zákony.
Ve svém červnovém svědectví před americkým výborem pro vzdělávání a práci v domě vydal Srabstein doporučení, jak řešit kybernetickou bezpečnost studentů v kontextu reauthorizace zákona o základních a středních školách.
V celosvětovém úsilí je běžné, že nemůžete čelit šikaně, aniž byste vzdělávali lidi a měnili komunitní kulturu.
"Děti si možná neuvědomují, že incidenty, které zažily, jsou kyberšikany," řekl Wang.
Mnoho dětí se zdráhá promluvit. "Bohužel je všeobecně zakořeněno, že hlášení šikany je" práskač "a snaží se někoho dostat do problémů," řekl Srabstein.
"Místo toho, aby pachatele trestali, měli by podstoupit poradenství o škodách, které způsobili, a měli by pochopit, že musí přestat týrat."
"Děti se možná zdráhají sdělit to rodičům v případě, že ztratí oprávnění k počítači nebo mobilním telefonům," řekl Iannotti. Na druhou stranu řekl: „rodiče by měli sledovat dětské telefony a počítače,“ tvrdý prodej.
Zdroj: Centrum pro rozvoj zdraví
