IQ lze spojit s fyzickými a psychiatrickými poruchami

Myšlenka, že jak jste chytrí, může souviset s tím, jak jste zdraví, není nová. Ti, kteří studovali sociální vědy, pravděpodobně viděli publikované práce na toto téma z 80. let.

Problém není tak snadné akademicky studovat. Je těžké oddělit vliv různých sociálních faktorů na úrovni inteligence i zdraví od čistého spojení mezi zdravím a jasem. Ve výsledku byly mnohé ze stávajících studií neprůkazné. Faktory jako věk, pohlaví, sociální a ekonomická úroveň a vzdělání studijní kohorty mohou vážně ovlivnit závěry. Když však vezmeme v úvahu tyto faktory nebo jsou studijní skupiny navrženy tak, aby se jejich vliv minimalizoval, objeví se docela zajímavá zjištění.

K měření chytrosti používá většina studií IQ. I přes všechny své nevýhody zůstává IQ testování nejspolehlivějším měřítkem inteligence. Tento článek stručně nastíní výsledky studií zkoumajících možné účinky, které mohou mít různé úrovně IQ na zdraví.

Nejprve je důležité se ptát, jak by mohlo být propojeno IQ a zdraví. Sociální složky jsou relativně zřejmé: například nižší IQ může znamenat nižší úroveň znalostí o zdravém životním stylu. Postupný vývoj některých chronických onemocnění může také ovlivnit kognitivní funkce vedoucí ke snížení IQ u nezdravých lidí. Publikovaná analýza ukázala, že dlouhodobá pracovní neschopnost a invalidní důchod často souvisejí s nízkými kognitivními schopnostmi. Je zřejmé, že tento účinek je sekundární a nepotvrzuje souvislost mezi počátečním IQ před onemocněním a rizikem vzniku této konkrétní nemoci.

Kromě těchto zjevných souvislostí existují genetické a fyziologické složky. Data z nedávného výzkumu naznačují (zejména studie dvojčat), že 60% faktorů ovlivňujících naši úroveň inteligence je diktováno našimi geny.

Existuje mnoho genů, které mohou přímo nebo nepřímo ovlivnit naše IQ: jedná se o geny podílející se na fungování mozku, účinnosti neurotransmise, produkci neuromediátorů a tak dále. Proteiny produkované těmito geny fungují na více úrovních, nejen v neuronech. Mohou například regulovat přívod krve do mozku nebo jiných orgánů nebo dostupnost různých živin pro neurony nebo jiné buňky. Tyto proteiny mohou pracovat v různých buňkách našeho těla a vykonávat podobné funkce. Pokud gen nefunguje příliš dobře v mozkových buňkách, je také pravděpodobné, že bude mít špatnou výkonnost jinde. Alespoň to je obecný vědecký předpoklad. Stejný gen však může mít různé účinky na různé typy buněk, a proto není souvislost tak zřejmá a není tak snadné ji vyšetřit.

Je zajímavé zmínit, co publikované studie nepotvrzují. Data neukazují žádné rozdíly mezi pohlavími v korelacích mezi úmrtností / nemocností a úrovní IQ. Jedna studie publikovaná v British Medical Journal také zcela jasně prokázala, že neexistuje žádná korelace mezi vysokým IQ v dětství a morbiditou / mortalitou později v životě. V obou případech byly brány v úvahu sociální faktory, jako je sociální třída a kultura.

Spojení mezi IQ a konkrétními nemocemi

Jedna studie prokázala, že vysoké IQ u mužů korelovalo s výskytem ischemické choroby srdeční, i když při zohlednění socioekonomických proměnných nebyl vztah příliš silný.

Další studie ukázala, že ateroskleróza a hypertenze mohou souviset s nižším IQ. Tento vztah může do jisté míry odrážet sociální jevy, protože lidé s vyšší úrovní IQ mají tendenci být lépe informovaní a žít zdravěji.

Studie také ukázaly, že nižší IQ u dětí může v dospělosti vést k obezitě.

Mnoho z výše uvedených onemocnění může být příčinou mozkové mrtvice nebo k ní může vést. Není proto divu, že nízké IQ souvisí s vyšším rizikem mozkové mrtvice. Druhý závěr ohledně rizika cévní mozkové příhody platí, i když jsou důsledně brány v úvahu socioekonomické proměnné.

Psychiatrické poruchy byly také dlouho považovány za velmi úzce spjaté s vysokým IQ. O mnoha géniích bylo známo, že mají poněkud podivné nebo nepředvídatelné postavy, trpí poruchami nálady a depresemi. Statistiky skutečně ukazují, že kreativní lidé s vyšším IQ pravděpodobněji trpí bipolární poruchou a výkyvy nálad. Většina studií provedených na toto téma byla malá, ale všechny ukazují podobné výsledky.

Jedna studie mezi studenty švédských škol zjistila, že u těch s vyššími známkami je větší pravděpodobnost, že budou vykazovat známky bipolární poruchy. Studie však také prokázala, že u studentů s nejnižšími známkami byla dvakrát vyšší pravděpodobnost známek bipolární poruchy ve srovnání s průměrnými studenty. Je zajímavé, že studie na Novém Zélandu prokázala podobné souvislosti mezi nízkým IQ a psychiatrickými poruchami.

Další studie publikovaná v Archivu obecné psychiatrie ukázala, že u lidí s vyšším IQ byla menší pravděpodobnost, že budou trpět posttraumatickou stresovou poruchou. Tato studie zvažovala socioekonomické proměnné, jak již bylo uvedeno výše.

Je zajímavé, že nedávná studie publikovaná v tomto roce zjistila u vysokoškolsky vzdělaných lidí vyšší riziko vzniku gliomu, typu nádoru na mozku. U vzdělaných mužů je riziko o 19% vyšší a u žen s vysokoškolským vzděláním o 23% vyšší. Důvody takové korelace zůstávají spekulativní.

Zjištění diskutovaná výše zdůrazňují, že jak nízká, tak vysoká úroveň IQ mohou být spojena s určitými riziky. Nižší IQ může souviset s horším celkovým zdravím, zatímco vysoké IQ je spojeno s vyšší pravděpodobností psychiatrických poruch. Je však důležité zdůraznit, že tyto korelace nejsou příliš silné - mít konkrétní úroveň IQ, ať už je nízká nebo vysoká, automaticky nezatěžuje vaše tělo souvisejícími zdravotními problémy jakéhokoli druhu. Je zapotřebí dalšího výzkumu, aby se zjistilo, jak je zdraví a inteligence propojeno na genetické a fyziologické úrovni: jsem si jist, že tam je spousta překvapivých objevů!

Reference

Batty, G. (2006). Vysvětluje IQ socioekonomické nerovnosti ve zdraví? Důkazy z populační kohortní studie na západě Skotska BMJ, 332 (7541), 580-584 DOI: 10.1136 / bmj.38723.660637.AE

Dennis, M., Francis, D., Cirino, P., Schachar, R., Barnes, M., & Fletcher, J. (2009). Proč IQ není kovariancí v kognitivních studiích neurodevelopmentálních poruch Journal of the International Neuropsychological Society, 15 (03) DOI: 10.1017 / S1355617709090481

Hauser, R., & Palloni, A. (2011). Adolescentní IQ a přežití v podélné studii ve Wisconsinu The Journals of Gerontology Series B: Psychological Sciences and Social Sciences, 66B (Dodatek 1) DOI: 10.1093 / geronb / gbr037

Khanolkar, A., Ljung, R., Talbäck, M., Brooke, H., Carlsson, S., Mathiesen, T., & Feychting, M. (2016). Socioekonomická pozice a riziko mozkového nádoru: švédská národní populační kohortní studie Journal of Epidemiology and Community Health DOI: 10.1136 / jech-2015-207002

Lager, A., Bremberg, S., & Vagero, D. (2009). Sdružení raného IQ a vzdělávání s úmrtností: 65letá longitudinální studie ve švédském Malmö BMJ, 339 (prosinec 11 1) DOI: 10.1136 / bmj.b5282

Wraw, C., Deary, I., Gale, C., & Der, G. (2015). Inteligence v oblasti mládeže a zdraví ve věku 50 let Inteligence, 53, 23-32 DOI: 10.1016 / j.intell.2015.08.001

Tento hostující článek se původně objevil na oceněném blogu o zdraví a vědě a v komunitě s mozkovou tematikou BrainBlogger: Is Being Clever Dangerous for Your Health?