Pět pozitivních lekcí COVID-19 může učit naše děti

Když školy začnou diskutovat o parametrech a možnostech bezpečného opětovného otevření na podzim, každému rodiči v mysli vyletí jedna otázka: „Co má nebo bude tato zkušenost s mým dítětem psychologicky dělat?“

Je pravda, že extrémní opatření, která byla přijata, a zoufalé okolnosti COVID-19 zanechaly dojem, jehož plné účinky zatím musíme vidět. V závislosti na věku dětí se jejich zkušenosti pohybují od velmi malého povědomí až po úplnou a úplnou kognitivní disonanci toho, jak si myslí, že bude vypadat jejich starší rok.

Způsob, jakým rodiny zvládají toto nové prostředí, se stal velmi osobní volbou. Rodiče budou muset zvážit možnosti a čelit velkým rozhodnutím dopředu, jak postupovat bezpečně a způsobem, který je vhodný pro jejich vlastní rodinu, při vyvážení preventivních opatření, která musíme všichni přijmout pro veřejné zdraví. Je lákavé zaměřit se na negativní dopad těchto okolností a přirozené obavy z toho, jaké důsledky to může později způsobit.

Jako rodič se však vyzývám, abych se zaměřil na pozitivní dopad, který tato situace měla na naši rodinu, a na dovednosti, které, jak doufám, mé děti, konkrétně na odstranění pandemie koronavirů v roce 2020.

1. Povědomí o choroboplodných zárodcích

Podívejme se na to. Nikdo si neumýval ruce tak dobře jako v roce 2020. Nyní jsme si plně uvědomili mnoho malých automatických způsobů přenosu bakterií.

Moje děti a já jsme hovořili o tom, jak se přenášejí choroboplodné zárodky a jak různé populace lidí jsou více či méně náchylné k choroboplodným zárodkům. Toto jsou dobré lekce pro všeobecné zdraví. Představte si, o kolik lépe mohla běžet naše běžná chřipková období, kdybychom měli tento typ povědomí.

Je pravda, že se nechceme převrátit na strach z choroboplodných zárodků, ale myslím si, že jako společnost se naše hygienické povědomí o přechodu z prostředí do prostředí celkově dramaticky zlepšilo.

2. Přizpůsobivost

Moje děti jsou velmi malé, takže nevytvářely opravdu solidní očekávání toho, co jim po zbytek tohoto školního roku bude chybět. Jsou si však dostatečně vědomi, aby zaznamenali celkový posun 180 v jejich rutinních a sociálních interakcích s ostatními. Avšak místo toho, abych se zaměřil na negativní dopad těchto změn, pomáhám svým dětem zpracovávat řešení problémů a hledat nové způsoby, jak se za těchto okolností přizpůsobit. Život prostě není vždy v souladu s našimi očekáváními, takže rozvíjení schopnosti pozitivního přizpůsobení je skutečně dovednost, kterou v každém okamžiku musíme všichni zvládnout. Nacházíme pozitivní a jsme kreativní v našem přístupu téměř ke všemu. Ačkoli nám to bylo zpočátku nepříjemné, našli jsme velkou radost z hledání nových způsobů, jak dosáhnout věcí, které chceme a potřebujeme, a přitom zůstat v bezpečí a v souladu s předpisy.

3. Vděčnost

Moji chlapci vždy rádi chodili na hřiště na míč a do tělocvičny na basketbal, ale něco mi říká, když se k těmto věcem znovu pustí, budou to milovat ještě víc. Vím, že budu.

Když je nám něco neustále k dispozici, je přirozené začít to brát jako samozřejmost. Učíme se očekávat, že tam vždy bude, a bez chyby se na tuto skutečnost jednoduše spoléháme. Ale pravdou je, že v tomto životě nemáme žádnou záruku ani nárok. Systémy, které pro nás fungují, jsou závislé na tom, aby ostatní lidé byli zdraví a mohli vykonávat svou práci. O to je pro nás důležitější zvažovat způsoby, jak si můžeme navzájem pomáhat a být dobrými správci zdrojů, které máme k dispozici.

4. Příprava na budoucí pandemie

Doufám, že toto je jediná pandemie, které mé děti budou muset čelit, ale svět je nebezpečné místo a vím, že realita je taková, že je pravděpodobné, že v určitém okamžiku tomu budou muset čelit znovu, nebo nějaký jiný typ celosvětového stresoru, jako je jako válka.

Právě teď naše děti sledují, jak na tuto situaci reagují všichni dospělí v jejich životě. Zachycují emoce, slovní zásobu a zkušenosti, které budou informovat jakékoli budoucí opakování situace podobné této. Jako rodiče si musíme položit otázku, jak chceme, aby odpověděli? Se strachem? Příprava? Obviňovat? Nepřátelství? Inovace? Řešení problému? Spolupráce? Přizpůsobivost? Ať už o tom s vašimi dětmi vědomě mluvíte, nebo ne, můžete si být jisti, že váš přístup a přístup přistupují na každém kroku.

5. Existuje cesta vpřed

V takových situacích není cesta vpřed vždy jasná nebo snadno dohodnutá. Ale myslím si, že je důležité posílit naše děti, které se pohybují vpřed, musíme. Musíme se vypořádat s realitou našich okolností a nemůžeme ztrácet čas bědováním nad minulostí nebo hraním hry za vinu. Musíme myslet kriticky, s inovacemi a pozitivním, optimistickým přístupem, abychom položili pevný základ, na který naše děti budou moci vyjít přímo z této pandemie.

Můžeme si být jisti, že následující generace budou muset čelit svým vlastním bitvám a vlastním problémům, které mají dobýt. Doufám, že se moje děti v této době ohlédnou zpět a uvidí spolupráci, kreativitu a smysl pro komunitu, které nás posunuly vpřed, navzdory strachu nebo nejistotě, které existovaly během COVID-19.