World-Of-Psychologie-Blog

Neuromyth: Kreativita je na pravé polokouli mozku

Spolu s mylnou vírou, že jazyk byl pouze na levé hemisféře a prostorovými schopnostmi na pravé straně, někteří navrhli, že kreativita - něco, co se spoléhalo na prostorové snímky - musí být také funkcí pravé hemisféry. To bylo podporováno několika ilustracemi, které ukazovaly duhové divergentní myšlení pravé hemisféry vedle matematicky proporčních čtvercových logických hemisfér myšlení vlevo.

Všechny nezodpovězené otázky vyžadují řadu hypotéz. Právě to, kde může být kreativita v mozku, bylo zpochybňováno po celá desetiletí, ne-li staletí. Po Sperryho Nobelově ceně v roce 1981 se vědci snažili přesně určit, které mozkové funkce co dělaly. Článek Harpaza z roku 1990 „Asymetrie hemisférických funkcí a kreativity: empirická zkouška“ publikovaný v časopise The Journal of Creative Behavior citoval studie ze 60. a 70. let. Harpaz prohlásil, že pravá hemisféra „se zdá být dominantní v syntetických, neverbálních, úplných, celých jednotkách, prostorových a časově závislých funkcích“, a byla proto zodpovědná za kreativitu. Po roce 1981 vědci strávili příští desetiletí podporou argumentů pro kreativitu ve správném mozku, jen aby byli zpochybněni různými definicemi kreativity a lepším zobrazováním, které ukazují její širší dosah a rozmanité a složité sítě.

Odkud mýtus pochází

Mýtus o tvůrčím „pravém mozku“ vychází z tvrzení, že věda, matematika a logické myšlení jsou na levé hemisféře a kreativita na pravé straně, která se zase zrodila ze Sperryho Nobelovy ceny oceněného díla v roce 1981 o lateralizaci mozku. Až donedávna vedla nepřesná měření prováděná technologií zobrazování mozku v 90. a počátkem 20. let k prosazování tohoto mýtu.

Co teď víme

Nejaktuálnější chápání kreativity je mnohem širší a zahrnuje více mozkových funkcí a struktur a také různé neurotransmitery. Podle Heilmanových studií; [i] Inovace vyžaduje uvolnění a divergentní myšlení primárně zprostředkované frontálními sítěmi. Kreativní lidé často podstupují riziko a hledají novinky, což jsou chování, která aktivují jejich ventrální striatální systém odměn. Inovace také vyžadují asociativní a konvergentní myšlení, činnosti závislé na integraci vysoce distribuovaných sítí. Lidé jsou často nejvíce kreativní, když jsou v mentálním stavu spojeném se sníženou hladinou noradrenalinu v mozku, což může zlepšit komunikaci mezi distribuovanými sítěmi.

Kreativita se také zkoumá, protože souvisí se sítí výchozího režimu nebo se způsoby, jak je mozek aktivní, když je v klidu. Beaty a kolegové „naznačují, že schopnost generovat kreativní nápady je charakterizována zvýšeným funkčním propojením mezi nižší prefrontální kůrou a výchozí sítí, což ukazuje na větší spolupráci mezi oblastmi mozku spojenými s kognitivní kontrolou a nízkoúrovňovými imaginativními procesy.“ To znamená, že kreativita se neomezuje pouze na funkce pravé hemisféry a nemusí vůbec souviset s „aktivními“ dovednostmi, ale spíše s tím, co dělá mozek, když není zaměřen na nic konkrétního.

Kreativita, stejně jako inteligence, je nesmírně složitý duševní proces. Jeho lokalizaci v mozku lze provést pouze tak, že se nejprve rozhodnete, které teorie kreativity se držíte, a poté rozdělíte kreativitu na její mnoho dílčích prvků (uvolnění, divergentní myšlení, riskování, hledání novosti, asociativní a konvergentní myšlení, kognitivní kontrola, a imaginativní procesy, mimo jiné) a identifikace studií, které vytvářejí každou z těchto neuronových sítí. Jedná se o monumentální úkol, který ještě nebyl proveden.