Ve věku 13 let může SAT-M předpovídat úspěch vědy

Co kdyby existovalo jednoduché opatření, kterým byste mohli posoudit pravděpodobnost, že člověk dosáhne budoucího úspěchu ve vědách?

Co kdyby toto opatření již existovalo a bylo široce uplatňováno, ale ne ve správném věku, aby bylo dobré?

Researchers Park et al., Píše v říjnovém čísle Psychologická věda, naznačují, že měřítkem je SAT-M, matematická část SAT (test, který většina studentů středních škol absolvuje pro přijetí na vysokou školu). A pokud se dá ve věku 13 let (obvykle dlouho předtím, než se tradičně užívá), může to být prediktivní měřítko úspěchu ve vědě. Úspěch se v tomto případě měří buď publikacemi ve vědeckém časopise, nebo patentovými přihláškami.

Mládež, která ve 13 letech skórovala v nejvyšším kvartilu na SAT-M a poté získala doktorát nebo magisterský titul, bude mít více vědeckých publikací (pouze v oblasti vědy, techniky, inženýrství nebo matematiky, ale nikoli v humanitních oborech) , a také podá významně více patentů.
Jinými slovy, SAT-M - podávaný ve věku 13 let (a ne v tradičním věku 16 nebo 17 let) - může být užitečným prediktorem potenciálního budoucího úspěchu v jedné z oblastí vědy, technologie, inženýrství nebo matematiky. Proč starší věk? Protože v době, kdy student s nejvyššími matematickými dovednostmi absolvuje SAT-M na střední škole, naráží na stropní skóre testu 800. Stává se proto méně užitečným jako prediktivní nástroj.

Vědci dospěli k závěru, že zatímco vzdělávací pověření a příležitosti jsou důležité, nemohou nahradit obyčejnou starou mozkovou sílu - kognitivní schopnosti - a že mnoho vědců nedokáže měřit nebo brát v úvahu tuto kognitivní schopnost v dřívějších dobách, kdy je snadněji měřena stávajícími nástroje (jako SAT).

Studie také dospěla k závěru, že všechny ty peníze, které byste mohli zaplatit za to, že půjdete na MIT, nemusí být dobře utracené peníze. To, zda se vydáte na špičkovou univerzitu, není tak důležité jako tato stávající vrozená kognitivní schopnost, protože oběma skupinám se s patenty a vědeckými publikacemi daří stejně dobře.

Pokud tedy chcete zjistit, zda je vaše dítě začínajícím vědcem, nechte je absolvovat SAT, když jim bude 13. Skóre 702 nebo lepší znamená potenciální doktorát v jednom z těchto oborů.

Odkaz:

Park, G., Lubinksi, D. & Benbow, C.P. (2008). Rozdíly mezi schopnostmi lidí, kteří mají odpovídající tituly, jsou důležité pro vědeckou kreativitu. Psychological Science, 19 (10), 957-961.