Rodiny čelí dlouhému čekání na vývojové pediatry
Vývojoví pediatři jsou speciálně vyškoleni k léčbě dětí s vývojovými poruchami, včetně poruch autistického spektra (ASD), poruchy pozornosti / hyperaktivity (ADHD), poruch chování nebo mozkové obrny.
A i když jsou tyto stavy zcela běžné - odhaduje se, že jedno ze šesti dětí ve Spojených státech má poruchu vývoje - v zemi je pouze 1 000 vývojových pediatrů.
Nová studie na Rutgersově univerzitě ve skutečnosti zjistila, že čekací doba na návštěvu jednoho z těchto specialistů je obzvláště dlouhá - v průměru mezi pěti a šesti měsíci - což dále oddaluje zahájení intervenčních strategií určených k léčbě behaviorálních, emocionálních a sociálních problémů mladých pacientů a / nebo vzdělávací boje.
Vědci navíc zjistili, že není dostatečný počet programů, které nabízejí ubytování pro neanglicky mluvící rodiny.
"V poměru k počtu dětí, které by mohly mít prospěch z návštěvy vývojového pediatra, je počet specializovaných lékařů v oboru relativně malý," uvedl Manuel Jimenez, MD, MS, odborný asistent pediatrie a rodinného lékařství a komunitního zdraví ve společnosti Rutgers. Robert Wood Johnson Medical School, který studii vedl.
"To má potenciál omezit přístup k přísným diagnostickým hodnocením, které zase mohou zajistit přístup ke specializovaným službám a terapiím." Vzhledem k tomu, že jednotlivci s omezenými znalostmi angličtiny mají často potíže s orientací v systému zdravotní péče, nás zvláště zajímalo, zda budou rozdíly, když budeme volat anglicky a španělsky. “
Poté, co nenalezli žádné zdokumentované důkazy o tomto tématu, vědci nejprve zkoumali překážky při získávání schůzky pro počáteční hodnocení. Někteří z výzkumníků, kteří se vydávali za „mystery shoppery“, telefonovali, aby požádali o schůzku ve specializovaných vývojových pediatrických programech spojených s dětskými nemocnicemi po celé zemi.
Ze 140 volaných jedinečných programů poskytlo 75 čekací dobu s průměrem téměř pět a půl měsíce. Z nich bylo 62 dosaženo ve španělštině během 24 hodin od prvního hovoru. Pouze 55 procent nabídlo odhad doby čekání a téměř třetina nenabídla volajícímu žádné služby ve španělském jazyce.
Ačkoli Jimenez řekl, že nebyl nijak zvlášť překvapen, když zjistil, že jsou dlouhé čekací doby na národní úrovni, byl překvapen počtem programů, které nenabízely čekací dobu ve španělštině, ačkoli čekací doba byla nabídnuta v angličtině pouhých 24 hodin před. Stejně tak byl překvapen nedostatkem ubytování pro rodiny, pro které je angličtina druhým jazykem.
„Naše studie slouží jako připomínka lékařům, aby si pamatovali na potíže, s nimiž se naši pacienti setkávají při získávání počátečního hodnocení, včetně prodloužené čekací doby a překážek v jazykových službách,“ řekl Jimenez, který je také ošetřujícím vývojovým a behaviorálním pediatrem PSE & G Children's Specializovaná nemocnice.
„Pro výzkumné pracovníky a tvůrce politik naše zjištění podtrhují důležitost hodnocení různých modelů péče, aby se využily silné stránky odborníků a zajistilo, že se děti s vývojovými problémy dostanou ve vhodnou dobu k příslušným poskytovatelům.“
Jimenez zdůraznil, že je zapotřebí více práce k identifikaci strategií, které zajistí lepší přístup ke všem dětem, které potřebují specializované služby, protože vývojové problémy a problémy s chováním patří mezi nejčastější zdravotní problémy, kterým děti čelí.
Zjištění jsou zveřejněna v Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics.
Zdroj: Rutgers University
