Krmení na vyžádání pro dítě spojené s vyšším IQ

Nová rozsáhlá studie naznačuje, že krmení dětí, když chtějí být krmeny, spíše než dodržování harmonogramu, může zlepšit akademický výkon.

Evropští vědci však uvedli, že je nutný další výzkum, protože nálezy byly pozorovací a vylučovaly přímé určení příčiny a následku.

Evropští vědci zjistili, že krmení poptávkou bylo spojeno s vyšším skóre IQ a školním skóre SAT u dětí ve věku od pěti do 14 let. Skóre IQ osmiletých dětí, které byly krmeny poptávkou jako děti, bylo mezi čtyřmi a studie zjistila, že je o pět bodů vyšší než skóre dětí s plánovaným příjmem potravy.

Provedli to vědci z Institutu pro sociální a ekonomický výzkum (ISER) na univerzitě v Essexu a na univerzitě v Oxfordu.

Maria Iacovou, Ph.D., která vedla výzkum ISER, uvedla: „V této fázi musíme být velmi opatrní, pokud jde o tvrzení o příčinné souvislosti mezi stravovacími vzorce a IQ. Nemůžeme s konečnou platností říci, proč k těmto rozdílům dochází, i když máme řadu hypotéz.

"Toto je první studie, která prozkoumala tuto oblast a je zapotřebí dalšího výzkumu, aby bylo možné porozumět procesům, kterých se to týká."

Vyšetřovatelé vysvětlili faktory pozadí, včetně úrovně vzdělání rodičů, rodinného příjmu, pohlaví a věku dítěte, zdraví matek a stylů rodičovství.

Statistické hodnocení naznačuje, že poptávka po krmení je spojena s vyšším skóre IQ ve věku osmi let a tento rozdíl je také patrný ve výsledcích testů SAT ve věku pěti, sedmi, 11 a 14 let.

Vědci zjistili, že plánované doby krmení mají výhody pro matky, které uvádějí pocit důvěry a vysokou úroveň pohody.

"Rozdíl mezi plánovaným a krmeným dítětem se vyskytuje jak u kojených, tak u kojenců krmených z lahví," řekl Iacovou.

"Rozdíl v úrovních IQ kolem čtyř až pěti bodů, i když je statisticky velmi významný, by nedělal, aby se dítě ve spodní části třídy dostalo na vrchol, ale bylo by to patrné."

"Pro představu rozdílu, který mohou způsobit čtyři nebo pět vyšších IQ bodů, může být ve třídě 30 dětí například dítě, které je přímo uprostřed třídy, na 15. místě, s zlepšení o čtyři nebo pět IQ bodů, které se umístilo na vyšší úrovni, zhruba na 11. nebo 12. místě ve třídě. “

Vědci použili informace z Avon Longitudinal Study of Parents and Children (ALSPAC), studie vývoje dětí s více než 10 000 dětmi narozenými na počátku 90. let v oblasti Bristolu (město v jihozápadní Anglii).

Vyšetřovatelé zkoumali tři typy dvojic matek a dětí: ty, kde bylo dítě krmeno podle plánu ve čtyřech týdnech věku, ty, kde se matka pokoušela, ale nestihla se nakrmit podle plánu, a ty, které se krmily na požádání.

Bylo zjištěno, že děti matek, které se pokusily krmit podle plánu, ale ne, měly podobné vyšší úrovně dosažených výsledků v testech SAT a skóre IQ jako kojenci na požádání.

Iacovou řekl: „To je významné, protože matky, které se snažily, ale nezvládly krmení podle plánu, jsou podobné matkám, které se stravují podle plánu, protože mají tendenci být mladší, pravděpodobnější, že budou svobodné, pravděpodobně budou sociální nájemkyně a budou pravděpodobně být méně vzdělaní nebo číst svému dítěti. Všechny tyto sociální charakteristiky chápou tak, že zvyšují pravděpodobnost, že dítě bude ve škole horší.

"Zdá se, že je to vlastně krmení podle plánu, spíše než typ matky, která se pokoušela krmit podle plánu (úspěšně nebo ne), což je rozdíl."

"Tento výzkum je založen na rozsáhlých datech a jsme přesvědčeni, že existuje velmi malé riziko, že výsledky vznikly náhodou." Jedná se nicméně o první a jedinou studii svého druhu a je zapotřebí dalšího výzkumu, než můžeme kategoricky říci, že to, jak krmíte své dítě, má dlouhodobý dopad na jeho IQ a akademické výsledky, a než můžeme definitivně říci jaké jsou mechanismy, kterými tento vztah vzniká. “

Studie byla zveřejněna v European Journal of Public Health.

Zdroj: University of Oxford

!-- GDPR -->