Rozdíly mezi mozkem a chováním nalezené mezi autistickými dívkami a chlapci

Nový výzkum zjistil rozdíly v biologii mozků a jejich chování u předškolních chlapců a dívek s diagnostikovanou poruchou autistického spektra.

Vědci z University of California-Davis věří, že jejich zjištění mohou pomoci vysvětlit, jak autismus ovlivňuje málo studovanou a špatně pochopenou populaci dětí: Dívky.

Vědci uvádějí, že porucha autistického spektra je diagnostikována mnohem častěji u chlapců než u dívek, a to v poměru čtyři ku jedné. Navzdory nedávnému úsilí byl u dívek proveden malý výzkum - je jich méně, takže méně je zastoupeno ve výzkumu autismu, poznamenávají vědci. Odhaduje se, že jeden ze 42 chlapců má autismus; u dívek je statistika jedna z 189.

Ve studii mozku vědci zjistili rozdíly v corpus callosum, oblasti mozku, která spojuje levou a pravou hemisféru.

Tato studie byla zveřejněna v časopise Molekulární autismus, jako součást zvláštního čísla věnovaného genderovým rozdílům. Přispívá k rostoucímu množství důkazů, které naznačují, že u autismu existují základní biologické rozdíly mezi chlapci a dívkami.

V samostatném výzkumu představeném na Mezinárodním setkání pro výzkum autismu (IMFAR) v Salt Lake City ve dnech 13. – 16. Května vědci uvádějí, že rozdíly v chování mezi dívkami, které mají autismus a obvykle se vyvíjejícími dívkami, jsou mnohem větší než rozdíly mezi chlapci s autismem a typicky se rozvíjející chlapci. Zjištění naznačuje, že dívky s autismem mají podle výzkumníků větší sociální postižení než chlapci.

"Je důležité identifikovat rozdíly v základní biologii u chlapců a dívek, protože to by nám mohlo pomoci určit, zda existují různé etiologie autismu, a to by nás mohlo potenciálně vést k různým způsobům léčby a intervencím," řekla Christine Wu Nordahl, odborná asistentka oddělení psychiatrie a behaviorálních věd UC Davis a hlavní řešitel studie Dívky s autismem zobrazujícím neurovývoj (GAIN).

Pro studium struktury mozku pomocí magnetické rezonance (MRI) vědci přijali 112 chlapců a 27 dívek s autismem ve věku od tří do pěti let, stejně jako 53 chlapců a 29 dívek, které se typicky vyvíjely a sloužily jako kontrolní subjekty.

"Předchozí studie zjistily alterace v corpus callosum u dětí a dospělých s autismem, ale většina byla zaměřena pouze na muže nebo měla velmi malou velikost ženského vzorku," uvedla Nordahl a poznamenala, že 27 dívek v této studii bylo velké množství ve srovnání k dalším studiím.

Studie použila techniku ​​zvanou difúzní tenzorové zobrazování (DTI), což je typ zobrazování magnetickou rezonancí, který vědcům umožnil neuroanatomicky rozdělit corpus callosum podle toho, kde v mozkové kůře se vlákna promítají.

"Zjistili jsme, že organizace vláken callosal byla odlišná u chlapců a dívek s autismem, zejména u těch, které vyčnívají do čelních laloků," řekla.

"Čelní laloky jsou zapojeny do mnoha aspektů fungování, včetně sociálního chování, chování zaměřeného na cíl a výkonného fungování." Rozdíly ve vzorcích vláknitých vláken vystupujících do těchto oblastí mohou vést k rozdílům v tom, jak se autismus projevuje u chlapců a dívek. “

Pro předběžný výzkum prezentovaný na IMFAR „Sexuální rozdíly v sociálním postižení u dětí předškolního věku s poruchou autistického spektra“ Nordahl zkoumal rozdíly v chování u chlapců a dívek s autismem. Předchozí výzkum v této oblasti byl nekonzistentní, poznamenala.

"Většina studií chování o rozdílech mezi pohlavími přímo srovnává muže a ženy s autismem," řekla.

„Náš přístup spočíval v hodnocení sociálních postižení u velké skupiny dětí, které zahrnovaly dívky a chlapce s autismem i typickým vývojem. Zajímalo nás nejen přímé srovnání chlapců a dívek s autismem, ale také posouzení toho, jak chlapci a dívky s autismem porovnávají ve vztahu k jejich typicky se rozvíjejícím vrstevníkům. “

Vědci zjistili, že rozdíly v chování mezi dívkami s autismem a obvykle se vyvíjejícími dívkami jsou mnohem větší než rozdíly mezi chlapci s autismem a obvykle se vyvíjejícími chlapci.

"Jinými slovy, dívky s autismem se dále odchylují od typicky se vyvíjejících dívek než chlapci s autismem ve srovnání s typicky se vyvíjejícími muži, což naznačuje, že dívky s autismem mají vážnější sociální postižení než chlapci," vysvětlil Nordahl.

Dodala, že je třeba věnovat ještě více práce porozumění sexuálním rozdílům mezi chlapci a dívkami s autismem, zejména zvýšení počtu dívek, které se účastní výzkumu autismu.

Budoucí studie v laboratoři společnosti Nordahl budou zahrnovat cílený nábor dívek s autismem za účelem komplexního vyhodnocení behaviorálních a neurobiologických rozdílů u chlapců a dívek s autismem ve vztahu k sobě navzájem i k jejich typicky se rozvíjejícím vrstevníkům. Poznamenala, že GAIN Study doufá, že během příštích tří let vyhodnotí dalších 100 dívek předškolního věku s autismem.

"Rozhodně je potřeba hodnotit více dívek s autismem, abychom plně pochopili rozdíly mezi chlapci a dívkami," řekla.

Zdroj: Zdravotní systém University of California-Davis