Kognitivní dovednosti se zdají být na vrcholu v různých věcích
Různé aspekty plynulé inteligence - schopnost analyzovat informace, zapojit se do kritického myšlení a řešit problémy - vrcholí v různých věkových kategoriích a některé mohou vrcholit až ve věku 40 let, podle nové studie zveřejněné v časopise Psychologická věda, časopis Asociace pro psychologické vědy.
"V daném věku se v některých věcech zlepšujete, v jiných věcech se zhoršujete a v některých věcech jste na náhorní plošině." Pravděpodobně neexistuje jeden věk, ve kterém dosáhnete vrcholu u většiny věcí, natož u všech, “uvedl výzkumný pracovník Dr. Joshua Hartshorne, postdoctorální výzkumný pracovník Massachusetts Institute of Technology a jeden z autorů článku.
Vědci provedli rozsáhlou studii pomocí webových stránek gameswithwords.org a testmybrain.org. Zkoumali čtyři různé kognitivní úkoly a také úkol, který měřil schopnost účastníků vnímat emoční stav ostatních.
Zjištění od téměř 50 000 účastníků různých věkových skupin poskytla velmi jasný obraz ukazující, že každá kognitivní dovednost vrcholí v jiném věku.
Například rychlost, s jakou účastníci zpracovávali informace, se zdála vyvrcholit brzy, kolem 18 nebo 19 let, a poté okamžitě začala klesat. Zdálo se, že se krátkodobá paměť zlepšila až kolem 25. roku věku, ustálila se na několik let a poté začala klesat kolem 35. roku.
"Vytváří jiný obrázek toho, jak se v průběhu života měníme, než jaké tradičně malovaly psychologie a neurovědy," uvedla spoluautorka studie Dr. Laura Germine, výzkumná pracovnice v psychiatrické a neurovědecké genetice v Massachusetts General Hospital.
Schopnost hodnotit emoční stavy ostatních lidí však vyvrcholila v pozdějším věku, kdy účastníkům bylo 40 nebo 50 let. Ačkoli si vědci nejsou jisti, proč tyto dovednosti mají tendenci vrcholit v různých věkových skupinách, předchozí výzkumy naznačují, že to může souviset se změnami genové exprese nebo struktury mozku, jak stárneme.
Studie také zahrnovala test slovní zásoby, který slouží jako měřítko takzvané krystalizované inteligence - hromadění faktů a znalostí. Zatímco nálezy potvrdily, že krystalizovaná inteligence vrcholí později v životě, nová data naznačují, že vrcholí v pozdních 60. nebo počátku 70. let, dokonce později, než se dříve myslelo.
Vědci se domnívají, že to lze vysvětlit tím, že dnešní dospělí mají vyšší úroveň vzdělání, práci, která vyžaduje hodně čtení a více příležitostí k intelektuální stimulaci ve srovnání s předchozími generacemi.
Vědci pokračují ve shromažďování údajů a do sady testů zahrnutých do jejich webových stránek nyní přidali kognitivní úkoly určené k hodnocení sociální a emoční inteligence, jazykových dovedností a výkonných funkcí. Rovněž plánují zpřístupnění svých údajů veřejnosti, aby k nim měli přístup další vědci a mohli provádět další typy studií a analýz.
Zdroj: Sdružení pro psychologickou vědu
