Zvláště důvěřují malé děti

Nová studie potvrdila to, co už většina rodičů ví - tříleté děti důvěřují zejména věcem, které jim řekne dospělý, i když na vlastní oči viděli něco, co je v rozporu.

Tříleté děti věří většině věcí, které jim bylo řečeno - podle předchozího výzkumu skepticismus nenastartuje, dokud nejsou o něco starší.

Vikram K. Jaswal a jeho kolegové z University of Virginia se chtěli blíže podívat na důvěru tříletých dětí. Svou prací o tom, jak se malé děti učí jazyk, začal zajímat, co dělají s tím, co slyší.

"Proč jsou tak ochotní přijmout slovo někoho jiného, ​​například, že úhoř je ryba, když vypadá tak podobně jako had?" Zeptá se Jaswal.

V rámci této studie se vědci zeptali, zda jsou tříleté děti důvěřivější vůči informacím, které jim byly sděleny, ve srovnání se stejnými informacemi, které jim byly předány beze slov.

V jednom experimentu dospělý ukázal dětem červený a žlutý šálek a poté pod červený skryl nálepku. U některých dětí (nesprávně) tvrdila, že nálepka byla pod žlutým pohárem; s dalšími dětmi položila šíp na žlutý pohár, aniž by něco řekla.

Děti dostaly příležitost prohledat jeden z pohárů a samolepku si mohly ponechat, pokud ji našly. Tato hra se opakovala osmkrát (s dvojicemi různě zbarvených kelímků).

Děti, které viděly dospělou postavit šíp na nesprávný pohár, rychle zjistily, že by jí neměly věřit. Ale děti, které dospělého slyšely říkat, že nálepka byla pod určitým šálkem, se dál řídily tím, kde to bylo.

Z těchto 16 dětí devět nikdy nenašlo nálepku. I když je dospělý už sedmkrát za sebou uvedl v omyl, při osmé šanci se stále dívali pod pohár, kde podle ní nálepka byla.

„Děti si vyvinuly konkrétní předpojatost, aby uvěřily tomu, co jim bylo řečeno,“ říká Jaswal.

"Je to jakousi zkratkou, která jim brání ve vyhodnocování toho, co lidé říkají." Je to užitečné, protože rodiče a pečovatelé většinou říkají dětem věci, o nichž si myslí, že jsou pravdivé. “

Samozřejmě existují chvíle, kdy lidé lžou dětem - například o Ježíškovi, ale také v méně neškodných situacích. Jaswal říká, že je užitečné pochopit specifika důvěryhodné povahy dětí - v tomto případě pochopit, že věří tomu, co jim lidé řeknou, ale může být skeptičtější ohledně informací poskytovaných jinými způsoby.

Nový výzkum byl publikován v Psychologická věda.

Zdroj: Sdružení pro psychologickou vědu