Příliš mnoho struktur může bránit kreativitě
I když je struktura důležitá pro organizaci našich aktivit a pomáhá nám porozumět světu, podle nového výzkumu může být zabijákem kreativity.
Nová studie z Rotmanské školy managementu na univerzitě v Torontu zjistila, že zatímco většina výzkumů v oblasti řízení tvrdí, že poskytnutí struktury informací usnadňuje zvládnutí jejich složitosti a zvyšuje efektivitu, tato víra přichází s dvojitým mečem.
"Hierarchicky uspořádaná informační struktura může mít také temnou stránku," řekl Yeun Joon Kim, Ph.D. student, který je spoluautorem příspěvku s Dr. Chen-Bo Zhongem, docentem organizačního chování a řízení lidských zdrojů na Rotmanově škole.
V sérii experimentů vědci prokázali, že účastníci projevili menší kreativitu a kognitivní flexibilitu, když byli požádáni o dokončení úkolů pomocí kategorizovaných souborů informací, ve srovnání s těmi, kteří byli požádáni o práci s položkami, které nebyly nijak zvlášť objednány.
Výzkumníci poukázali na to, že členové organizované informační skupiny také strávili méně času svými úkoly a navrhli sníženou vytrvalost, klíčovou složku kreativity.
Pro tuto studii vědci provedli tři experimenty. Ve dvou byla účastníkům studie předložena skupina podstatných jmen, která byla buď uspořádána do úhledných kategorií, nebo ne, a poté jim bylo řečeno, aby s nimi vytvořili co nejvíce vět.
Třetí experiment použil kostky LEGO. Účastníci byli požádáni, aby vytvořili mimozemšťana z krabice cihel uspořádaných podle barvy a tvaru nebo z krabice neorganizovaných cihel. Účastníkům organizované kategorie bylo rovněž zakázáno vykládat cihly na stůl.
Podle výzkumníků mohou mít výsledky studie uplatnění pro vedoucí multidisciplinárních týmů, kteří mají tendenci vykazovat nekonzistentní míru inovací, možná proto, že členové týmu mohou i nadále organizovat své nápady podle funkční podobnosti, oblasti jejich odbornosti nebo disciplíny .
"Navrhujeme lidem, aby své nápady umístili náhodně na bílou tabuli a pak přemýšleli o některých svých souvislostech," řekla Kim.
Vědci usuzují, že spíše než o samotnou účinnost je tendence kategorizovat informace, spíše než samotnou účinnost.
Studie byla publikována v Procesy organizačního chování a rozhodování člověka.
Zdroj: School of Management University of Toronto Rotman