Postojový výcvik snižuje šikanu

Nový kanadský program omezuje šikanování ve škole změnou postojů ve třídě. Vědci z University of Alberta používají vzdělávací program k tomu, aby zbavili školy šikanujícího chování zaměřeného konkrétně na studenty, kteří koktají.

Program byl tak účinný při změně postojů ve třídě, že vědci tvrdí, že šablonu lze použít k úpravě jiného nežádoucího chování.

V současné době je program Teasing and Bullying Unacceptable Behavior (TAB) vyučován v celé provincii studentům ve 3. až 6. ročníku, aby omezili škádlení a šikanu zaměřené na děti s rozdíly - zejména na děti, které koktají.

Nová studie od tvůrce TAB Marilyn Langevin, Ph.D., ukazuje, že program přiměje tyrany, oběti a kolemjdoucí rozpoznat šikanování a považovat je za nepřijatelné.

"Postoje předpovídají chování." Pokud se chystáme změnit chování, zásahem první úrovně je změna postojů ve třídě, “řekl Langevin. "Program TAB je jedním ze stavebních kamenů změny."

Děti, které koktají, mají ve škole třikrát větší riziko šikany ve srovnání s vrstevníky, kteří mluví plynně. V této studii Langevin a její tým provedli průzkum u více než 600 studentů, kteří se účastnili programu TAB, aby vyhodnotili jeho účinnost při změně postojů k koktání.

Vědci zjistili, že děti, které znají někoho, kdo koktá - člena rodiny, přítele nebo vrstevníka - mají k nim obecně pozitivnější postoje.

Pro jednotlivce, kteří jsou málo vystaveni koktání, je to však jiný příběh, protože koktání je nepředvídatelná porucha charakterizovaná opakováním, dlouhými zvuky nebo úplnými bloky, které mohou doprovázet trhnutí hlavy, kývnutí a obličejové grimasy.

Klíčovým zjištěním studie bylo, že intervence měla největší dopad na studenty, kteří dříve neznali nikoho, kdo koktá. Vyšetřovatelé zjistili, že tyto děti vykazovaly pozitivnější postoje a bylo pravděpodobnější, že se zapojí do sociální interakce. Tito studenti také častěji odolávali tlaku vrstevníků na společenskou izolaci koktajících dětí.

"Jsou to děti, které neznají někoho, kdo koktá, mají obecně negativnější přístup k dětem, které koktají." Jsme velmi rádi, že tato skupina měla nejvyšší skóre změn, protože to je skupina, na kterou jsme chtěli cílit. “

Dotazované děti také po absolvování programu TAB s větší pravděpodobností zaujaly matné pohledy na takové chování a měly více znalostí o vhodných způsobech odpovědi.

Průzkum také ukázal, že šikanované děti byly nejvíce rezistentní vůči samotnému programu TAB, ve srovnání s oběťmi a studenty „dvojího zapojení“ - těmi, kteří šikanovali, ale byli také šikanováni. Tyto výsledky dávají smysl, protože děti, které šikanují, mohou ztratit sociální status, pokud jejich vrstevníci uznají takové chování, je nepřijatelné, uvedl Langevin.

"Je to něco jako chytit ruku za skleničku - komu se to líbí?"

Vědci nicméně zjistili, že některé děti, které šikanují, uznaly, že jejich chování je nepřijatelné, a v některých případech slibovaly změnu.

"Existovala podmnožina dětí, které šikanovaly a říkaly:" Neuvědomil jsem si, že ubližuji svému příteli nebo sestře, "a to naznačovalo, že se chtějí změnit."

A ačkoli filmy jako oscarová „The King’s Speech“ pomohly změnit postoje ke koktání u širší populace, skutečná změna vyžaduje čas a opakované úsilí, uvedl Langevin.

"Stejně to bylo i při řízení pod vlivem alkoholu a odvykání kouření - musíte změnit veřejné vnímání a postoje, abyste dosáhli výrazných změn, které se udrží po určitou dobu." A musíte v tom pokračovat, “řekla.

Zdroj: University of Alberta