Síla jednoho: Podporující dospělý má obrovský dopad na život týraného dítěte

Jeden projev laskavosti.

Jeden změnil perspektivu.

Jedno uznání bolesti.

Jedna nabídka podpory a povzbuzení.

V práci dětské psychoterapeutky i osobně, která přežila týrání v dětství, jsem viděl, jaký rozdíl mohou tyto „ty“ udělat pro dítě žijící s domácím násilím. Děti jsou odolné. Mohou přežít a dokonce prospívat po nemyslitelném traumatu. Ale tato odolnost obecně pochází z toho, že mají v životě pečujícího dospělého, který je podporuje a pomáhá jim pochopit situaci.

Pro mě byla tou osobou moje babička z otcovy strany, vydatná, pracovitá a nesmyslná Angličanka, která si nikdy nestěžovala navzdory týrání, kterého se jí dostalo od mého dědečka. Ukryla mě a dala mi nástroje, abych se vyhnul jeho a otcovu hněvu. Ale co je důležitější, byla to laskavá, něžná žena, která mě bezpodmínečně milovala, povzbuzovala mě a pomáhala mi cítit se v bezpečí.

Reakce dětí na domácí násilí jsou různé a ovlivňovány řadou faktorů. Věk, pořadí narození, temperament, vrozené strategie zvládání, závažnost týrání a vztah s násilníkem mohou ovlivnit reakci dítěte. Některé děti najdou způsoby, jak to zvládnout, a nemusí vykazovat žádné vnější známky utrpení, jiné mohou vykazovat extrémní změny chování a další mohou spadnout někam mezi. Odstoupení, lpění, záchvaty vzteku, poruchy spánku a zvýšený strach a hněv jsou některé z reakcí, které se mohou objevit doma nebo ve škole. Deprese, úzkost, potíže se soustředěním a hypervigilance mohou ovlivnit akademické a sociální fungování. Výsledkem jsou často problémy s celoživotním zdravím nebo chováním.

Jako nejstarší dítě jsem nesl odpovědnost za ochranu nejen své matky, ale i svých mladších sourozenců. Vzal bych svou mladší sestru do skříně, abych unikl svému otci, něco, co zažila jako zábavnou hru, naštěstí nevědomou mých vážnějších motivací. Převzetí této role správce je běžnou strategií zvládání, zejména u nejstarších dětí. Živí to mylný předpoklad, že si za to mohou sami, a že pochopením spouštěčů a změnou svého chování mohou předvídat a zmírňovat zneužívání.

Další strategií, kterou si děti osvojí, je stát se „špatnou“, aby odvrátila pozornost od týraného rodiče ve snaze chránit je. Ještě jiní se ztotožňují s násilníkem a stávají se neuctivými a agresivními vůči nenásilnému rodiči. Všechny děti dostávají chybné zprávy o vztazích, které lze interpretovat různými způsoby. Mnoho opakuje domácí násilí ve svých pozdějších vztazích, ať už jako násilník nebo týraný, protože věří, že problémy jsou řešeny agresí nebo pasivitou. To je to, co se naučili, a nemají rámec pro něco jiného.

Jiní dorůstají do své budoucnosti odhodlaní dělat věci jinak. A toto odhodlání a odolnost je často způsobeno tím, že ve svém životě měli někoho - rodiče, prarodiče, učitele nebo kouče - který uznal realitu jejich situace, ukázal jim jiný způsob a pomohl jim cítit se v bezpečí. Moje babička byla první „jedna“, která mě chránila, vedla a povzbuzovala. Ostatní budou následovat, odrážejí mé silné stránky a posilují semena odolnosti, které zasála moje babička.

Při práci s dětmi a mladistvými jsem už slyšel mnoho podobných příběhů o lidech, kteří pro ně byli v dětství rozdílní. Často to byl vztah s učitelem na jeden rok nebo s rodinným příslušníkem nebo přítelem na mnoho let. V jiných případech to bylo stejně jednoduché jako náhodné laskavé slovo nebo gesto. V dnešním životě existuje mnoho okolností, kdy se cítíme bezmocní, včetně pokusů změnit hrubé chování některých dospělých. Všichni však máme schopnost chránit, podporovat a ověřovat dítě, které ve svém životě potřebuje to „silné“.

* Pokud jste se obávali, že přítel, člen rodiny, spolupracovník nebo někdo jiný, o kom víte, že může být ve zneužívajícím vztahu, kontaktujte národní linku pro domácí násilí.