Transcendentální meditace spojená s vyššími hodnotami promoce
Vědci se domnívají, že lepší míra promoce (ve srovnání s předčasným ukončením) se promítá do vyššího výdělkového potenciálu, menší kriminality a uvěznění a menší závislosti na vládních asistenčních programech.
Nejnovější údaje ukazují, že pouze 69 procent studentů absolvuje školy v naší zemi. Odhaduje se, že v příštím desetiletí školu opustí více než 12 milionů studentů, což má za následek odhadovanou ztrátu národa ve výši téměř 3 biliony dolarů.
„I když dnes existují ve veřejném školství jasná místa, městské školy jako celek mají tendenci trpět řadou faktorů, které přispívají ke špatnému akademickému výkonu studentů a nízké míře promoce,“ tvrdí hlavní autor Robert D. Colbert, Ph.D ., docent a ředitel rady pro rozmanitost školy Neag School of Education na univerzitě v Connecticutu.
„Studentům je třeba poskytnout vzdělávací programy s přidanou hodnotou, které mohou poskytnout příležitosti pro úspěch ve škole. Naše studie zkoumala jeden takový program, Transcendentální meditaci, který, jak se zdá, má obrovský příslib obohacení životů studentů našeho národa. “
Studie publikovaná v časopise Vzdělávání, ukazuje, že praxe Transcendentální meditace® byla spojena s vyšší mírou promoce ve srovnání s kontrolami.
Analýza školních záznamů na městské střední škole na východním pobřeží byla provedena se všemi 235 studenty zapsanými během posledního ročníku, aby bylo možné určit včasnou promoci.
Zjištění ukázala o 15 procent vyšší míru promoce pro celou meditující skupinu ve srovnání s nemeditujícími kontrolami, po zohlednění průměru známek studenta.
Analýza podskupin dále ukázala 25% rozdíl v míře promoce, když se uvažovalo pouze o studentech s nízkým akademickým výkonem v obou skupinách.
Podle Sanforda Nidicha, Ed.D, spoluautora a profesora pedagogiky na Maharishi University of Management, „Tyto výsledky jsou první, které ukazují, že program transcendentální meditace může mít pozitivní dopad na míru promoce studentů.
"Největší efekt byl nalezen u nejvíce akademicky postižených studentů." Nedávno publikovaný výzkum zaměřený na zvýšení studijních výsledků a snížení psychického stresu u studentů městských škol může poskytnout možné mechanismy pro vyšší míru promoce zjištěnou v této studii. “
Vědci tvrdí, že zjištění také ukázala významné rozdíly v míře předčasného ukončení studia a přijetí na vysokou školu.
Meditující studenti byli méně náchylní k předčasnému odchodu ze školy nebo do vězení a bylo pravděpodobnější, že budou přijati do postsekundárních institucí.
Zdroj: Maharishi University of Management
