Rasismus, problémy se sexuálními útoky mohou být výzvou pro duševní zdraví kolegů

Analýza textové těžby akademických a zpravodajských článků týkajících se otázek duševního zdraví zjistila, že rasismus, násilí a sexuální napadení jsou hlavními přispěvateli k výzvám duševního zdraví pro vysokoškoláky.

Vědci z North Carolina State University věří, že jejich zjištění zdůrazňují naléhavou potřebu služeb duševního zdraví. Pozitivní je, že věří, že mobilní technologie mohou být schopny tyto potřeby řešit.

"V naší předchozí práci jsme zjistili, že studenti se obávají problémů duševního zdraví, a chtěli jsme lépe definovat rozsah výzev duševního zdraví pro studenty a jaké faktory k těmto výzvám přispívají," řekl Fay Cobb Payton, Ph.D., odpovídající autor nového příspěvku.

Při řešení těchto otázek vědci použili techniky těžby textu k analýze 165 článků publikovaných v letech 2010 až 2015. Vědci čerpali z recenzované odborné literatury a článků publikovaných ve zpravodajských střediscích pro vysoké školy.

"Zahrnuli jsme novinky, protože to nám umožnilo zachytit včasné informace, které odrážejí podmínky napříč areály na národní úrovni," řekl Payton.

Nejběžnějším tématem, které se v článcích objevilo, byla zvýšená potřeba studentských služeb duševního zdraví, což je myšlenka, která se objevila u 68 procent analyzovaného materiálu.

Z faktorů, které přispívají k obavám o duševní zdraví, byl nejčastější rasismus a zaujatost vůči etnickým skupinám, které se vyskytovaly v 18 procentech článků. Vědci také poukázali na násilí a sexuální napadení, které jsou zmíněny v 5 procentech článku, jako na významný přispívající faktor.

Vědci poznamenávají, že vysoké školy a univerzity podnikají kroky jak k poskytování služeb duševního zdraví, tak k poskytování cíleného dosahu studentům barev. Vědci však tvrdí, že mnoho studentů jednoduše nevyužívá služeb, které jsou k dispozici.

Papír se objeví v deníku JMIR Duševní zdraví. Spoluautorem je Anthony Pinter z University of Colorado Boulder a Lynette Kvasny Yarger, Ph.D., docentka informačních věd a technologie na Pensylvánské státní univerzitě.

"Je třeba udělat více pro řešení stigmatu spojeného s hledáním pomoci v důsledku násilí nebo sexuálního napadení, a je třeba udělat více pro řešení stigmatu spojeného s hledáním pomoci při řešení problémů duševního zdraví," řekl Yarger.

"Studenti, kteří čelí traumatu sexuálního napadení, se potýkají s dvojitým stigmatem hledání pomoci jak při útoku, tak při následujících výzvách v oblasti duševního zdraví," řekl Payton.

Vědci také poznamenávají, že mobilní technologie mohou pomoci uspokojit některé z těchto potřeb duševního zdraví.

"Mobilní aplikace mohou být cenné pro sdílení informací a zdrojů se studenty, stejně jako pro poskytování lepšího přístupu k léčbě pro studenty nebo pro spojení s komunitami, které by mohly nabídnout vzájemnou podporu," řekl Payton. "Aplikace by mohly být také použity k vytvoření příležitostí pro vzájemné školení nebo pro vyprávění příběhů, které by mohly řešit problémy spojené se stigmatem."

Vědci nicméně poznamenávají, že používání intervencí v mobilních aplikacích by mělo být řízeno přístupy založenými na důkazech - a oblast mobilních intervencí je stále v relativně raných fázích.

"Naše studie zdůrazňuje hlavní problémy duševního zdraví pro výzkumné pracovníky, kteří se snaží vyvinout působivé mobilní zásahy," řekl Payton. "V této oblasti je zapotřebí dalšího výzkumu založeného na důkazech."

Zdroj: Státní univerzita v Severní Karolíně