Adaptabilní rysy vedení mohou být pevně zapojeny

Studie důstojníků americké armády naznačuje, že mozek efektivních vůdců může být fyzicky „zapojen“ do vedení, což je objev, který by mohl zlepšit výběr a výcvik důstojníků a dalších vůdců.

Vědci spojili adaptivní vůdčí schopnosti s fungováním mozku a opatřeními psychické složitosti mezi aktivními vůdci.

Rozvíjející se výzkum, publikovaný online na internetu Journal of Applied Psychologyuvádí, že vůdci, u nichž se v psychologických studiích zjistilo, že jsou adaptabilnější a komplexnější, mají mozky, které fungují odlišně od mozků méně adaptabilních vůdců.

Tato fúze neurovědy a výzkumu vůdčích schopností by jednoho dne mohla způsobit revoluci v tom, jak organizace hodnotí a rozvíjejí efektivní a adaptivní vůdce, říkají autoři studie.

„Jakmile potvrdíme, jak mozek u těchto vedoucích funguje, můžeme vytvořit profil„ experta “,“ uvedl hlavní autor studie Sean Hannah, PhD, z Wake Forest University.

"Tento profil nám může pomoci vyvinout metody tréninku mozku pro zlepšení fungování mozku u vůdců, jako jsou techniky neurofeedbacku, které byly úspěšně použity u elitních sportovců, koncertních hudebníků a finančních obchodníků."

Důstojníci byli definováni jako psychologicky složitější, pokud měli jako vůdci rozmanitější smysl pro své vlastní schopnosti a úspěchy.

Například složití vedoucí se popisovali jako plnící další vedoucí role - například mentor, vedoucí týmu a mluvčí - a v rámci těchto rolí vlastnit různorodou sadu dovedností a atributů.

Také vedoucí, kteří byli komplexnější, se efektivně propracovali náročným čtyřdílným scénářem vojenského vedení.

Mozkové sítě v čelních a prefrontálních lalocích nejsložitějších a adaptabilnějších vůdců - oblasti spojené se samoregulací, rozhodováním a pamětí - byly složitější a diferencovanější ve srovnání s těmi vůdců, u nichž bylo rozhodnuto, že nebudou příliš složité, podle neuroimaging.

Ve studii bylo z americké vojenské akademie ve West Pointu přijato 103 dobrovolníků, od hodnosti kadeta až po majora. Osmdesát sedm důstojníků byli muži a průměrný věk byl 24 let.

Důstojníci měli v průměru čtyři roky zkušeností s vojenským vedením. Všichni prošli lékařským screeningem a absolvovali standardizovaný průzkum, který měřil, jak složitého vůdce viděli.

Byli například požádáni, aby si představili sebe jako vůdce bojové jednotky a poté popsali, jaké role se viděli naplňovat a jaké znalosti, dovednosti a schopnosti v těchto rolích používali.

Poté tyto role a atributy uspořádali podle důležitosti. Polovina účastníků navíc podstoupila kvantitativní elektroencefalografický sken. Pomocí elektrod umístěných na 19 různých místech na hlavách subjektů byli vědci schopni sledovat aktivitu v konkrétních oblastech mozku, zatímco účastník seděl v klidu.

Vědci také testovali vůdčí a rozhodovací schopnosti účastníků v hypotetickém taktickém vojenském scénáři, kde účastníci museli vést svou jednotku k interakci s nepřátelskými a nepřátelskými civilisty, nepřátelskými silami, médii a případně sestřelením americký vrtulník během mezinárodní humanitární humanitární mise v Africe.

Scénář byl vyvinut dvěma instruktory vojenského vedení ve West Pointu speciálně pro tuto studii, aby ukázal, jak se důstojníci mohou adaptovat v rychle se měnící a rychle se zhoršující situaci.

Bývalí vojenští důstojníci se značnými zkušenostmi v těchto typech situací hodnotili reakce důstojníků na scénář na základě jejich adaptability, situačního povědomí a rozhodnutí.

Bylo zjištěno, že vedoucí, kteří měli složitější smysl pro své vůdčí schopnosti a větší neurologickou složitost, byli v těchto scénářích adaptivnějšími a účinnějšími vůdci.

Hannah, plukovnice ve výslužbě s 26letými zkušenostmi v americké armádě, včetně funkce ředitelky programů vedení a managementu ve West Pointu, uvedla, že výsledky jsou krokem k zjištění, jak efektivní a přizpůsobiví se vůdci nejen myslí a jednají, ale jak jsou jejich mozky zapojeny do vedení.

Zdroj: Americká psychologická asociace