Pilotní program prevence sebevražd na středních školách

Nový model prevence sebevražd se snaží využít sílu vzájemného vlivu ke změně míry sebevražd na střední škole k lepšímu.

Podnikají vědci z University of Rochester Medical Center (URMC), the Zdroje síly Program bude předmětem dlouhodobého studia na středních školách v New Yorku a Severní Dakotě.

Program Zdroje síly, který vyvinul na konci 90. let Mark LoMurray spolu s dalšími kmenovými a venkovskými pracovníky zabývajícími se prevencí sebevražd v Severní Dakotě, identifikuje kulturně různorodou skupinu mladých vůdců, kteří mohou změnit chování prostřednictvím cílených činností zasílání zpráv.

Podle vedoucího výzkumného týmu Petera Wymana, Ph.D., docenta psychiatrie na URMC, je cílem programu „posílit způsob, jakým dospívající zvládají depresi, stres a další problémy trénováním vlivných dospívajících„ peer vůdců “, kteří pracují na změně postupů zvládání v jejich sítích přátelství. “

Identifikovaní vůdci mládeže mohou zahrnovat kombinaci dospívajících s nízkým rizikem a rizikem, kteří jsou vyškoleni k ovlivňování ostatních, aby přijali pozitivní mechanismy zvládání v souvislosti s emoční krizí. Vedoucí pracují pod dohledem dospělých mentorů.

Aktuální statistiky ukazují, že sebevražda představuje více úmrtí u mladých lidí a mladých dospělých ve věku od 10 do 24 let než u všech ostatních přirozených příčin dohromady. Až osm procent dospívajících se každý rok pokusí o sebevraždu, přičemž až jedna třetina vyžaduje lékařskou péči.

"Tato studie je skutečnou příležitostí k určení, jak mohou vlivní kolegové na střední škole změnit kulturu svých škol a vrstevnických skupin, a určit, zda tento zásah vede ke snížení pokusů o sebevraždu," řekl Wyman.

Tento program se liší od předchozích programů prevence v tom, že nevytváří předpoklad, že služby duševního zdraví jsou k dispozici dospívajícím s rizikem sebevraždy - předpoklad, který je podle Wymana často nesprávný.

„Většina školních programů je orientována na lékařský model určený k identifikaci studentů, kteří již jsou sebevražední nebo velmi zoufalí, a k doporučení léčby,“ uvedl Wyman a dodal, že „tento tradiční model nemění školní kulturu a socializaci dospívajících způsobem, který zabránit novým případům sebevražedných problémů. “

Tento program je podpořen pětiletým grantem ve výši 3 milionů USD poskytnutým Národním institutem duševního zdraví a získal podporu Státního úřadu pro duševní zdraví a prevenci sebevražd v New Yorku.

Studie bude probíhat na 36 středních školách ve venkovských a „poddolovaných oblastech“, kde tradiční modely prevence nedrží dobře. Vědci očekávají počty účastníků až 14 000 studentů.

Předchozí studie programu - prováděná na 18 školách v Gruzii, New Yorku a Severní Dakotě - zjistila, že vyškolení vrstevníci ve velkých školách mají čtyřikrát vyšší pravděpodobnost, že u netrénovaných vrstevníků pošlou sebevražedného mladíka k intervenci dospělému.

Peer vůdci programu Zdroje síly jsou vyškoleni, aby povzbuzovali přátele k identifikaci „důvěryhodných dospělých“, aby posílili komunikační vazby a snížili stigma při hledání pomoci. Snižováním izolace si program klade za cíl snížit rizikové faktory pro sebevraždu, včetně myšlenkového procesu, který vede k akci.

"Zdroje síly jsou inovativní a slibný program," řekl Wyman.

Zdroj: Lékařské centrum University of Rochester

!-- GDPR -->