Studie na potkanech ukazuje, že včasný mentální trénink může pomoci pozdější funkci mozku

Nová studie naznačuje, že preventivní kognitivní trénink - včasný zásah k řešení neuropsychiatrických nedostatků - může pomoci normální funkci mozku v pozdějším životě.

Zjištění se objevují v časopise Neuron, a může vést k nové metodě řešení řady mozkových poruch u lidí, včetně schizofrenie.

Historicky se vědci zaměřili na řešení lidských neuropsychiatrických poruch, jako je schizofrenie, mentálním tréninkem. Školení často zahrnují cvičení výkonných funkcí, která učí pacienty soustředit pozornost a selektivně si vybavovat důležité informace.

Tyto metody, souhrnně nazvané kognitivní sanace, však měly omezenou hodnotu, protože byly použity u pacientů, jejichž podmínky jsou příliš pokročilé na to, aby je bylo možné řešit.

Koncepčně je však včasná intervence životaschopným přístupem k léčbě. Včasnou intervenci podporují dva faktory, z nichž první je poznání, že se náš mozek nadále vyvíjí a vyrůstá až do věku kolem 20. Druhým je pochopení, že zkušenost může mít silný účinek naladění neurálních obvodů.

V souhrnu se vědci domnívají, že je možné využít mentální trénink k využití vývojového potenciálu mladého mozku k vyrovnání abnormálních nervových obvodů.

"To znamená, že máte možnost zasáhnout dříve, než se nervový systém projeví funkční abnormalitou a stane se nezměnitelným," vysvětlil André Fenton, Ph.D., profesor z Centra neurálních věd na Newyorské univerzitě a jeden ze spoluautorů studie.

Fenton, také docent fyziologie a farmakologie na SUNY Downstate, dodal: „Pokud zjistíte abnormalitu v mozku dostatečně včas, můžete přesměrovat trajektorii vývoje a trénovat mladší mozek k řešení problémů, které budou čelit dospělému mozku . “

Ale otázka, která znepokojila vědce, je, jaký druh školení může přinést dividendy? Na tuto záležitost se zaměřila Neuron studie.

Výzkumný tým provedl svou studii na laboratorních potkanech ve dvou různých fázích života - v dospívání nebo ve věku 35 dnů, což je lidský ekvivalent 13 let, a jako mladí dospělí nebo ve věku 60 dnů, což je lidský ekvivalent jen něco málo přes 20 let, což je typický nástup příznaků schizofrenie.

Prostřednictvím řady experimentů vědci zkoumali chování a fyziologii mozku potkanů ​​s normálně fungujícím mozkem a těch, jejichž mozky byly poškozeny lézemi, které modelují účinky schizofrenie.

"Naše zjištění ukazují, že pokud zaměříte mladý mozek na získání určitého druhu zkušeností, pak ho můžeme trénovat, aby vyřešil určité typy problémů, které budou čelit dospělému mozku," vysvětlil Fenton.

"Ale to musí být provedeno v době, kdy je mozek flexibilní, aby se vybojovaly cesty k získání kompetencí normálního mozku."

Zdroj: New York University