Správné školení může dětským lékařům pomoci identifikovat problémy duševního zdraví u dětí

Mnoho pediatrů souhlasí s tím, že včasné screeningy duševního zdraví jsou důležité; několik poskytovatelů však ve skutečnosti provádí tato prověřování ve své vlastní praxi. V nové studii publikované v časopise PediatrieVědci zjistili, že pokud by pediatři dostali správné školení a podporu, bylo by mnohem pravděpodobnější, že budou během každoročních kontrol dětí provádět screening duševního zdraví.

Studie vedená dětským národním zdravotním systémem ve Washingtonu DC ukázala, že během 15měsíční studie se míra screeningu duševního zdraví zlepšila z jednoho procenta na 74 procent. Studie se dobrovolně zúčastnilo celkem 10 pediatrických ordinací a 107 jednotlivých poskytovatelů v této oblasti.

„Tato studie je důležitým prvním krokem k včasné identifikaci dětí s obavami o duševní zdraví,“ říká Lee S. Beers, MD, hlavní autor studie. "Pokud identifikujete a zacházíte s dětmi s obavami o duševní zdraví dříve, uvidíte lepší výsledky."

Odhaduje se, že přibližně 13 procent mladých lidí žije v USA s vážným duševním onemocněním, ale jen asi 20 procent těchto mladých lidí dostane potřebnou pomoc, uvádí DC Collaborative for Mental Health in Pediatric Primary Care.

Existuje několik důvodů nízké míry screeningu duševního zdraví u dětí. Například poskytovatelé primární péče uváděli nedostatek pediatrických poskytovatelů duševního zdraví, nedostatek času, nedostatečné zdroje a nižší úhrady.

Aby se odstranil nedostatek screeningů duševního zdraví, vědci se rozhodli otestovat, zda by model pro zlepšení kvality (QI) Learning Collaborative model, který byl propagován v polovině 90. let v měřítku a zlepšování služeb zdravotní péče, by pomohl lékařům integrovat tyto důležité screeningy do jejich praktiky.

Model QI Learning Collaborative umožňuje praktičtější přístup než typická studie „jednou a hotovo“, říká Beers. Poskytovatelé primární péče ve studii dostávali zejména pravidelná ohlášení, průběžnou podporu, monitorování a technickou pomoc.

„Používáme rychlé cykly hodnocení, abychom zjistili, co funguje a co nefunguje, a pokračujeme,“ říká Beers.

Společnost Beers je optimistická ohledně toho, jak dobře postupy fungují, a dodává, že je zapotřebí více informací o zátěži, kterou by mohla klást na již rušné pediatrické postupy. Kromě toho říká: „Bude zapotřebí budoucího výzkumu, aby se zjistilo, zda identifikace problémů duševního zdraví také vede k lepšímu přístupu k péči a výsledkům u pediatrických pacientů.“

Zdroj: Dětský národní zdravotní systém