Možnosti kariéry v raném věku mohou ovlivnit osobnost o roky později

Nový výzkum publikovaný v časopise Psychologická věda naznačuje, že volba povolání v raném věku může ovlivnit osobnostní rysy o několik let později.

Studie se zaměřila na 16leté studenty ve spolkové zemi Bádensko-Württembersko v Německu, kteří mají na výběr buď zůstat ve škole, aby mohli pokračovat v akademické kariéře, nebo se přihlásit do programu odborného vzdělávání.

"Chtěli jsme pochopit, zda by volba různých kariérních cest vedla k odlišným vzorům rozvoje osobnosti," řekl profesor psychologie na University of Illinois Dr. Brent Roberts, který tuto studii vedl s vědci z University of Tubingen v Německu.

"Z našeho předchozího výzkumu víme, že vstup na trh práce je spojen s nárůstem osobnostních rysů, jako je svědomitost a emoční stabilita," řekl Roberts. "Ale málokdy máme příležitost porovnat skupiny lidí ve stejném věku, kteří volí různé cesty."

Vědci pozorovali dvě skupiny 16letých v Bádensku-Württembersku. První skupina se rozhodla vstoupit do učňovského vzdělávání nebo jiných programů odborného vzdělávání a druhá skupina zůstala ve škole a vstoupila na trh práce po ukončení vysokoškolského vzdělávání.

Na začátku výzkumu a znovu o šest let později se účastníci studie hodnotili na základě několika opatření, která zahrnovala osobnostní rysy a odborné zájmy. Tým použil techniku ​​zvanou propensity score matching k vyrovnání vlastností obou skupin účastníků.

"V tomto přístupu uděláte vše, co je v jejich silách, abyste na začátku studie postavili tyto dvě skupiny na stejnou úroveň," uvedl spoluautor studie Dr. Ulrich Trautwein z University of Tubingen. "To se blíží experimentálnímu návrhu, který se pokouší srovnávat skupiny pomocí náhodného přiřazení." Mnoho sociálních vědců věří, že tato metoda vám umožňuje dělat silnější kauzální závěry z korelačních dat. “

Zjištění ukazují, že po šesti letech vzrostla svědomí podle sebe sama u těch, kteří se věnovali odbornému vzdělávání a zaměstnání, než u jejich vrstevníků na akademické půdě. Ti, kteří jsou na odborné dráze, také vyjádřili menší zájem o vědecké, obchodní nebo podnikatelské činnosti.

"To znamená, že ti, kteří nepokračovali ve vzdělávání, ztráceli zájem o zaměstnání, která jsou obvykle podporována studiem na vysoké škole," řekl Roberts.

Nová zjištění přispívají k rostoucím důkazům, že osobnost není neměnná, ale v průběhu života se neustále mění, řekl Roberts. Změny jsou často jemné, ale smysluplné. Studie naznačuje, že mnoho z těchto změn je výsledkem životních rozhodnutí člověka.

"Tato studie poskytuje dosud nejsilnější důkaz, že cesta, kterou si vyberete, může změnit vaši osobnost," řekl Roberts.

Zdroj: University of Illinois v Urbana-Champaign