Dospívající dívky hledí na vrstevníky jako modely na hubnutí

Nová výzkumná studie zjistila, že váha spolužáků zřejmě určuje, zda se středoškoláčky pokusí zhubnout.

Klíčovým poznatkem je role školního prostředí, spíše než tradiční pohled na modelování vzhledu založený na tom, co vidíme v časopisech nebo pozorujeme ve filmech nebo v televizi.

Přestože se módní časopisy a kultura celebrit považují za „hubené“ s „krásnými“, nová studie zjistila, že dívky mají tendenci vnímat svůj obraz těla ve srovnání s vrstevníky, které každý den vidí ve škole - a nadváha může být naprosto v pořádku.

"Naše zjištění poskytují důkazy o tom, že chování dívek při regulaci hmotnosti je složitější, než se často předpokládá," uvedla hlavní autorka studie Anna Mueller z University of Texas v Austinu.

"Každá škola nemá stejný důraz na hubnutí a hubnutí, a dokonce i v rámci škol reagují dívky na školní kulturu odlišně."

Studie se nachází v březnovém čísle Journal of Health and Social Behavior.

Vědci použili údaje z Národní longitudinální studie zdraví adolescentů, která obsahuje národní vzorek adolescentů ve stupních 7 až 12 na 132 středních a vysokých školách po celé zemi.

Vědci vyhodnotili informace poskytnuté asi 4 000 dospívajících středoškoláků.

Mueller a její kolegové zkoumali odpovědi na otázku: „Snažíte se zhubnout, přibrat nebo zůstat stejní?“

Zvažovali také index tělesné hmotnosti (BMI) každé dívky, aby zjistili, kdo má nadváhu nebo podváhu, podle standardů stanovených Centers for Disease Control and Prevention.

Studie zjistila, že většina dívek by se chovala stejně jako většina jejich vrstevníků.

Například u dívek ve školách s vyšším průměrným BMI žen je méně pravděpodobné, že se pokusí zhubnout. Na druhou stranu by dívka s průměrnou hmotností s větší pravděpodobností říkala, že se snaží zhubnout, jak se zvýšil počet dívek s podváhou v její škole.

"Naše zjištění ukázala, že dívky si více uvědomovaly, co dělají ostatní, jako jsou oni," řekl Mueller.

"Dívky s podváhou se pravděpodobně nesnažily zhubnout, ledaže by byly ve školách, kde dívky s podváhou pravidelně hlásily, že se snaží zhubnout."

Jeanie Alter, hlavní hodnotitelka Indiana Prevention Resource Center na Indiana University School nebo Health, Physical Education, and Vacation zopakovala Muellerovu pointu. Alter se specializuje na zdraví dospívajících.

"Není divu, že chování dívek by bylo ovlivněno chováním jejich vrstevníků, ať už vnímaných nebo skutečných," řekl Alter.

"To platí pro mnoho typů chování, včetně rizikového chování, jako je užívání návykových látek." Vnímání toho, že „to dělá každý“, jsou silnými motivátory. “

Vědci dospěli k závěru, že protože školy mohou hrát tak důležitou roli při rozhodování dívky o regulaci hmotnosti, školní prostředí nabízí optimální příležitost vzdělávat se o tělesném obrazu a zdravém chování.

Zdroj: News Behavior News Service