Omezení vědy

Odpůrci vědy často tvrdí, že věda se může mýlit. „Věda nedokáže vysvětlit všechno,“ zní jeden tak populární tvrzení těch, kteří na vědu útočí.

Nedávno jsme s přítelem diskutovali o nějakém novém výzkumu psychologie, když se zeptal: „Existují v psychologii nějaké definitivy?“ Odpověděl jsem tím, že jsem mu řekl, že v psychologii ani v žádném jiném vědním oboru neexistují žádné definitivy.

Někteří lidé se mylně domnívají, že věda tvrdí jistotu, i když ve skutečnosti věda takové tvrzení nečiní. Vědecké znalosti jsou nezávazné a nezávazná povaha vědy je jednou z jejích silných stránek. Věda na rozdíl od víry založené na víře přijímá převahu důkazů a mění svůj postoj, pokud to důkazy vyžadují.

Věda nás vede tam, kam vedou důkazy.

"Skutečným účelem vědecké metody je zajistit, aby vás příroda nezaváděla, abyste si mysleli, že víte něco, co vlastně nevíte."

Vědec má postoj, že neexistují absolutní jistoty. R.A Lyttleton navrhuje použít korálkový model pravdy (Duncan R & Weston-Smith M, 1977). Tento model zobrazuje patku na vodorovném drátu, který se může pohybovat doleva nebo doprava. Na krajním levém konci se zobrazí 0 a na krajním pravém konci 1. 0 odpovídá úplné nedůvěře a 1 odpovídá celkové víře (absolutní jistota).

Lyttleton navrhuje, aby se korálek nikdy nedostal na krajní levý nebo pravý konec. Čím více důkazů naznačuje, že víra je pravdivá, tím blíže by korálek měl být k 1. Čím nepravděpodobnější je, že víra má být pravdivá, tím blíže by korálek měl být k 0.

Odpovídající znalosti v oblasti vědeckého myšlení pomáhají člověku porozumět důkazům a pomáhají mu odolávat tomu, aby se nelíbilo nesmyslným tvrzením. Čím více se člověk dozví o vědeckém myšlení, tím více si uvědomí, co není známo, a tím více si uvědomí předběžnou povahu vědy. Věda není o potřebě uzavření, ale o potřebě stanovení principů, které lze změnit.

Správné použití vědecké metody vede k epistemické racionalitě (držení víry, která je srovnatelná s důkazy). Spoléhání se na vědu nám také pomáhá vyhnout se dogmatismu (dodržování nauky nad racionálním a osvíceným bádáním nebo vycházející závěr spíše z autority než z důkazů).

Vědecká metoda je nejlepší metodou, kterou máme k učení, jak věci fungují v pozorovatelném vesmíru. Věda to někdy nechápe úplně správně, ale věda si nenárokuje absolutismus ani netvrdí, že má všechny odpovědi.

Slyšel jsem, jak někteří lidé říkají: „Na vědě nezáleží, důležité je, co se stane v každodenním životě a ve skutečném světě.“

News flash: vědecká metoda je to nejlepší, co máme k pochopení každodenního života a skutečného světa.

Reference

Duncan R & Weston-Smith M. (1977) The Nature of Knowledge od RA Lyttletona. Encyklopedie nevědomosti. Pergamon Press.

Gilovich, T. (1991). Jak víme, co tomu tak není: Nepravdivost lidského rozumu v každodenním životě. New York: The Free Press.

Hale, J. (2009). Vědecké a nevědecké přístupy ke znalostem. http://www.maxcondition.com/
(Přístup 2. března 2011)