On Being a Student Therapist: End-of-Semester Reflections

Sestavení tohoto posledního blogu semestru mi chvíli trvalo. Jak lze shrnout učení 52 relací klienta do několika stovek slov? Samozřejmě to v žádném případě není konec mých spisů o mé práci, ale přišel konec mých praktických zkušeností a s nimi i myšlenky a úvahy o mých prvních měsících jako poradce.

Když mi můj nadřízený dal závěrečnou recenzi, dala mi velkou poklonu a řekla, že „vypadám ve své kůži velmi dobře“ a jak je to pro poradce velkou výhodou. Ze všech slov chvály, která mi za posledních několik měsíců dala, to znamenalo nejvíce.

Roky mé vlastní terapeutické práce mě dostaly na místo, kde jsem dnes, na místo, kde mohu ostatním nejvíce pomoci. Byla to dlouhá, často obtížná, ale také obohacující cesta k dosažení místa, kde jsem dnes, a díky tomu jsem byl o to empatičtější vůči bojům, kterým moji klienti čelí.

I když naše zásadní problémy nemusí vypadat podobně, lidská kondice práce na vítězství nad nepřízní osudu je stejná.

Byl jsem pokořen důvěrou, kterou do mě vložili moji klienti, dokonalý cizinec, s nímž se rozhodli sedět 50 minut jednou týdně, po dobu nejméně čtyř týdnů jejich semestru. Věřili, že jim budu poslouchat, rozumím jejich příběhům a možná jim pomůžu způsoby, na které dříve nemysleli. Měli jsme úspěch, měli jsme boje. Opravdu věřím, že jsme se všichni poučili ze zkušeností a jsme pro to lepší.

Pokud bych měl vybrat jedno slovo k popisu hlavního problému, který představil každý z mých klientů, byly by to „vztahy“. Po dalším zamyšlení se nad touto myšlenkou nejde o revoluční myšlenku: pokud vás obklopují milující a podporující lidé, je pravděpodobné, že vaše duševní zdraví je celkem dobré. Ale pokud do mixu vrhnete co i jen jednu osobu, která způsobí úzkost, život může jít rychle z kopce.

Se svými klienty jsem odvedl obrovské množství mezilidské práce, ale nikdy jsem nečekal, že tomu tak bude. Přiznávám - na mém školení DBT byl modul o mezilidské efektivitě můj nejméně oblíbený, a přesto to byly ty dovednosti, které jsem nejvíce využíval k výuce svých klientů, jak správně a úspěšně komunikovat.

Jako vedlejší poznámku k tomu jsem také nikdy nečekal, jakou roli bude hrát technologie v tom, jak lidé spolu komunikují. Můj blog na začátku roku na Facebooku a komentář k procesu se dotkl tohoto pozorování a toto téma o tom, jak lidé (špatně) komunikují prostřednictvím technologie, je téma, které vyžaduje mnohem více výzkumu v poradenské komunitě. Nedávno jsem mluvil s mým mentorem, který také radí dospívajícím, a smáli jsme se myšlence hraní rolí s klientem, jak mít vhodný argument prostřednictvím textových zpráv! Jak tito mladí lidé stárnou, uvidíme, že více tohoto typu komunikace ovlivní život mladých dospělých, kteří se přestěhují do zaměstnání a do rodinného života.

Abychom to zabalili do našeho semestru, náš profesor a katedra přivedli pro naši poslední třídu skupinových teorií jeho manželku, registrovanou arteterapeutku, aby nás učila o technikách arteterapie. V žádném případě nebyla tříhodinová třída dostatečně dlouhá, aby nám poskytla i základy, ale přesto to byla zajímavá zážitková třída.Na jedno cvičení nechala nás všechny rozdělit list papíru na třetiny. V prvním sloupci jsme byli na začátku semestru požádáni, abychom se nakreslili jako poradci. V posledním sloupci jsme nakreslili, kdo jsme si představovali, že budeme na konci své kariéry. Ve středním sloupci jsme nakreslili, co by nás dostalo od toho, kdo jsme jako začínající poradci, komu budeme roky.

Moje první kresba byla semenáčkem, jen strčil hlavu nad hnědý, nově obdělený povrch země. Měl malý červený květ s hlubokými, tenkými zelenými kořeny a nad hlavou jasné slunce. Moje prostřední kresba byla z hodin. Poslední kresba byla zralým stromem se spoustou listů poskytujících stín a hlubokými kořeny, ale tentokrát byly kořeny silné a silné a pod stromem, kde kdysi byla otevřená, odkrytá půda, byla tráva. Slunce nadále svítilo nad hlavou.

Nebyl jsem sám, kdo vložil hodiny do svého středního panelu - většina kreseb, které jsem viděl od svých spolužáků, naznačovala, že čas byl hlavním prvkem, který nás přenese z nováčkovského stádia k ostřílenému poradci. Moje obecné téma začínat jako něco mladého a možná choulostivého - jak naznačuje moje květina - a poté se stát stabilním, silným a spolehlivým - jako velký dub - také zaznělo mým spolužákům. Mnoho z nás si uvědomilo, že již máme klíčové prvky, které potřebujeme, abychom se stali vynikajícími lékaři, ale čas, školení a zkušenosti jsou to, co nás dostane od místa, kde jsme dnes, tam, kde doufáme v budoucnost.

V tomto ohledu se můj první ročník magisterského studia chýlil ke konci a bylo mi potěšením sdílet moji cestu začínajícího studentského terapeuta s publikem Psych Central. Fall přináší mé zkušenosti s praxí a doufám, že vám poté přinesu příběhy z pohledu stážisty. Užijte si léto!