Šikana: Špinavé malé tajemství škol
Zpočátku Eric pokrčil rameny, raději ignoroval nemilosrdné škádlení. Bohužel však obtěžování přerostlo v něco zlověstnějšího. Strkání, strkání a fyzické hrozby byly každodenní realitou. Učitelé hleděli na druhou stranu a implicitně tolerovali šikanu. Ve třídě matematiky se student podíval na Erica a chladně poznamenal: „Proč nejdeš domů a nezastřelíš se? Nikomu nebudeš chybět. “
Eric internalizoval bolest; modřiny kalily do jizev. Vážný student a pilný syn stále více izolovaní spáchali sebevraždu. Bylo mu 17.
Kultura hlavního proudu, ještě víc než nezralost chlapců, se Erica stala obětí. Vedení školy ignorovalo průměrné posměšky a fyzické útoky. Lhostejná lhostejnost instruktorů, zakořeněná v étosu individualismu Američanů, tolerovala nevybíravé posměšky a násilí.
Ericova sebevražda je nepochybně strašná tragédie. Bohužel však jeho smrt a bezcitnost instruktorů odráží odmítavost společnosti vůči šikaně ve škole.
V běžné kultuře je šikana odmítána jako bratrská. Je to „obřad průchodu“ nebo „děti jsou děti.“ Jak se šikana zhoršovala, Ericových možností ubývalo. Mohl informovat správce školy. Ale jejich reakce by byla skvělá; na sportovně posedlé střední škole Mentor na předměstském Clevelandu hráli ve středním fotbalovém týmu školy stejní duchaplní tyrani, kteří trápili Erica.
Nejistý, kam se obrátit, konfliktní Eric přiznal svému učiteli matematiky. Jakákoli úleva z neúprosné šikany byla krátkodobá. Během několika dní násilníci obnovili své verbální a fyzické útoky na chlapce o hmotnosti 112 kilogramů, který byl přezdíván „Twiggy“. Předznamenávající svou smrt, Eric se svěřil svým mateřským dobám před svou sebevraždou. "Každý den si mě vyzvednou a zbývá mi celých devět týdnů." To už nemohu. “ O několik dní později si Eric vzal život.
V této komunitě horních vrstev se Ericova smrt dotkla učitelů a správců. Mentorova střední škola nabídla Ericově pozůstalé rodině opotřebované fráze. Ke zděšení rodiny však školní úředníci ospravedlnili svou nečinnost. Ericova sebevražda byla „ojedinělým incidentem“, anomálií rituální střední školy na listnatém předměstí. Až na to nebylo. Na konferenci Mentor spáchalo několik studentů sebevraždu s odvoláním na spoluúčast správy na podpoře toxického prostředí podporovaného testosteronem.
Eric, který byl zbitý podrobením, potřeboval obhájce, dospělého, který by poskytoval ujištění a vedení. "Ericu, projdeš těmi devíti týdny a jednoho dne pochopíš, že se tito krutí násilníci nenávidí víc, než by tě mohli nenávidět."
Jelikož se Ericova rodina potýká se ztrátou svého milovaného syna, musí Mentor zaplatit víc než jen rudé křižákům proti šikaně. Jedno řešení nekontrolovatelné šikany infikující střední školy: soukromá horká linka pro studenty, kteří mohou volat a anonymně hlásit fyzické útoky nebo divoké škádlení. Vyškolení poradci obsadí „teplou linii“ a povzbudí zdrženlivého studenta, aby prozradil svůj příběh. Poradce, který slouží jako přítel a poradce, bude pracovat s rozčarovaným teenagerem na měřené a vhodné odpovědi. Nejdůležitější atribut teplé linie: posílení postavení dalšího Erica.
Reference
James, S. (2009, 2. dubna). "Teen spáchá sebevraždu kvůli šikaně: Rodiče žalovají školu za smrt syna." ABC News. Citováno z http://abcnews.go.com/Health/MindMoodNews/story?id=7228335
Temkin, D. (2013, 6. listopadu). „Šikana: Jsme zpět na‚ Děti budou dětmi? 'The Huffington Post. Citováno z http://www.huffingtonpost.com/deborah-temkin/wisconsin-bullying-case_b_3867004.html.
Wilkins, E. (2012, 9. října). „Šikana ve školním autobusu: Když děti nechtějí‚ prásknout '“Posilující rodiče. Citováno z https://www.empoweringparents.com/blog/school-bus-bullying-when-kids-dont-want-to-snitch/.
