Nová aplikace monitoruje duševní zdraví studentů

Vědci vyvinuli aplikaci pro chytré telefony, která pasivně sleduje duševní zdraví studenta a porovnává jeho duševní stav s akademickým výkonem a nedávným chováním.

Vědci z Dartmouthu tvrdí, že aplikace StudentLife porovnává štěstí, stres, depresi a osamělost studentů s jejich studijními výsledky.

Říkají, že aplikaci lze použít i v běžné populaci - například k monitorování duševního zdraví, spouštění zásahů a zlepšování produktivity zaměstnanců na pracovišti.

„Aplikace StudentLife dokáže nepřetržitě provádět hodnocení duševního zdraví 24 hodin denně, 7 dní v týdnu, což otevírá cestu nové formě hodnocení,“ uvedl hlavní autor studie profesor počítačových věd Andrew Campbell.

"Jedná se o velmi důležitý a vzrušující průlom."

Vědci prezentovali svá zjištění na mezinárodní společné konferenci ACM o všudypřítomné a všudypřítomné práci s počítačem.

Vědci vytvořili aplikaci pro Android, která sledovala odečty ze senzorů chytrých telefonů přenášených 48 studenty Dartmouthu během 10týdenního období.

Tato aplikace byla použita k hodnocení duševního zdraví studentů (deprese, osamělost, stres), akademického výkonu (známky ve všech třídách, termín GPA a kumulativní GPA) a behaviorálních trendů (stres, spánek, návštěva tělocvičny atd.) , změna v reakci na pracovní vytížení univerzity - úkoly, průběžné zkoušky, finále - jak termín postupuje).

Vědci k tomu použili výpočetní metodu a algoritmy strojového učení v telefonu k vyhodnocení dat ze senzorů a k vyvození závěrů na vyšší úrovni (tj. Spánek, družnost, aktivita atd.)

Aplikace běžela na telefonech studentů a automaticky měřila následující chování 24/7 bez jakékoli interakce uživatele: doba spánku, počet a doba trvání konverzací za den, fyzická aktivita (chůze, sedění, běh, stání), kde se nacházely a jak dlouho tam zůstali (tj. kolej, třída, večírek, tělocvična), úroveň stresu, jak dobře se cítili, stravovací návyky a další.

Vědci použili pro hodnocení duševního zdraví a akademických výsledků řadu známých průzkumů před a po duševním zdraví a jarních a kumulativních GPA.

Výsledky ukazují, že pasivní a automatická data senzorů z telefonů Android významně korelovala s duševním zdravím studentů a jejich akademickým výkonem v průběhu semestru.

Některá konkrétní zjištění: Studenti, kteří spí více nebo mají více konverzací, mají menší pravděpodobnost deprese; u studentů, kteří jsou fyzicky aktivnější, je méně pravděpodobné, že se budou cítit osaměle; u studentů, kteří jsou v okolí jiných studentů, je méně pravděpodobné, že budou mít depresi.

Překvapivě také neexistovala korelace mezi akademickým výkonem studentů a jejich účastí ve třídě; studenti, kteří jsou více sociální (měli více konverzací), mají lepší GPA; studenti, kteří mají vyšší GPA, mají tendenci být méně fyzicky aktivní, mají nižší pohyblivost v noci v noci a mají více lidí.

Mezi výsledky:

• váš telefon automaticky ví, zda máte depresi, stres nebo jste osamělí;
• data snímače telefonu mohou předpovídat studentovu GPA;
• ve spojení s intervenčním softwarem mohou studenti sledovat své ukazatele duševního zdraví a akademického výkonu s cílem zlepšit oba;
• aplikace (a její metody) jsou použitelné pro nestudentské skupiny, jako jsou zaměstnanci na pracovišti, s cílem zlepšit produktivitu nebo radikálně snížit stres - váš telefon bude denně vědět, jak jste produktivní.

"Proč za podobných podmínek někteří jedinci vynikají, zatímco jiní selhávají?" Řekl Campbell. "Jaký je dopad stresu, nálady, pracovního vytížení, společenskosti, spánku a duševního zdraví na akademický výkon?"

"Velká část stresu a napětí studentského života zůstává skrytá." Ve skutečnosti fakulty, děkani, kliničtí lékaři vědí o svých studentech málo ve třídě i mimo ni. Studenti možná vědí o svých vlastních podmínkách a vzorcích, ale o spolužácích vědí jen málo. Abychom si posvítili na studentský život, vyvinuli jsme první laskavou aplikaci pro smartphony a snímací systém, která automaticky vyvozuje lidské chování. “

Campbell říká, že aplikace pro smartphony vyvolává velké obavy o soukromí, ale s náležitou ochranou na místě může aplikace poskytovat nepřetržité hodnocení duševního zdraví lidem ze všech oblastí života, spíše než čekat, až se příznaky stresu a deprese stanou natolik závažnými, aby navštívily lékaře.

Dalším krokem vědců z Dartmouthu pro aplikaci StudentLife je poskytnout zpětnou vazbu a intervenci, která pomůže studentům zvýšit jejich akademický výkon a zároveň žít vyvážený život na akademické půdě.

Aplikaci lze také použít jinými způsoby, jako je zpětná vazba v reálném čase o bezpečnosti kampusu a úrovních stresu, ohrožených studentů a kvalitě výuky v každém okamžiku.

"V této první studii jsme záměrně poskytli studentům žádnou zpětnou vazbu, protože jsme nechtěli používat StudentLife jako nástroj pro změnu chování." Prostě jsme chtěli ‚zaznamenat 'jejich čas na akademické půdě,“ řekl Campbell.

"Dalším krokem je poskytnutí zpětné vazby a intervence." Mohli bychom například informovat studenty o riskantním chování, jako je přílišné večírky, špatná úroveň spánku pro špičkový akademický výkon, špatné stravovací návyky nebo příliš společenská izolace. “

Zdroj: Dartmouth University