Zdá se, že vývoj mozku se u dětí, které koktají, liší
Podle Deryka Beala, Ph.D., výkonného ředitele Institutu pro koktání léčby a výzkumu na University of Alberta, studie ukazuje, že je důležité vyhledávat léčbu včas.
Poznamenává, že předchozí výzkum používal MRI skeny ke zkoumání strukturálních rozdílů mezi mozky dospělých, kteří koktají, a těmi, kteří ne.
Problém s tímto přístupem spočívá v tom, že skeny přicházejí roky po nástupu koktání, ke kterému obvykle dochází ve věku od dvou do pěti let, uvedl.
"Nikdy si nemůžete být úplně jisti, zda rozdíly ve struktuře nebo funkci mozku, na které se díváte, byly výsledkem celoživotního zvládání poruchy řeči nebo zda tyto rozdíly v mozku existovaly od začátku," vysvětlil Beal jazykový patolog.
Pro svou studii Beal skenoval mozky 28 dětí ve věku od pěti do 12 let. U poloviny byla zjištěna koktavost; druhá polovina sloužila jako kontrola.
Výsledky ukázaly, že dolní čelní gyrusová oblast mozku se u dětí, které koktají, vyvíjí abnormálně, uvedl výzkumník.
To je důležité, protože se předpokládá, že ta část mozku řídí artikulační kódování - bere informace, které náš mozek rozumí jazyku a zvukům, a kóduje je do řečových pohybů, vysvětluje.
"Pokud přemýšlíte o vlastnostech koktání - opakování prvních zvuků nebo slabik ve slově, prodloužení zvuků ve slově - je snadné předpokládat, že se jedná o problém ovládání řeči a motoru," řekl.
Beal, který zahájil svůj výzkum na univerzitě v Torontu a dokončil jej na univerzitě v U, považuje výsledky za první krok k testování, aby bylo vidět, jak jsou objemy šedé hmoty ovlivněny koktavým zacházením. Mělo by to také zvýšit porozumění rozdílům v učení motorických sekvencí mezi dětmi, které koktají, a těmi, které ne, poznamenává.
"Čím více víme o motorickém učení u těchto dětí, tím více můžeme upravit naši léčbu - dodávat ji za kratší dobu, dodávat ji efektivněji," řekl.
Studie byla zveřejněna v časopise Kůra.
Zdroj: University of Alberta
