Jak sladká řeč emocionálně zaměstnává mozek

Nový výzkum ukazuje, že slova související s chutí, jako například popis něčeho jako „sladkého“ nebo „hořkého“, zapojují do emočních center mozku více než doslovná slova se stejným významem.

Pro svou studii nechali vědci z Princetonské univerzity a Svobodné univerzity v Berlíně dobrovolníky přečíst 37 vět, které obsahovaly běžné metafory založené na chuti, zatímco vědci zaznamenávali jejich mozkovou aktivitu. Každé slovo související s chutí bylo poté zaměněno doslovným protějškem, takže například „Sladce se na něj podívala“ se změnilo na „S láskou se na něj podívala.“

Vědci zjistili, že věty obsahující slova, která vyvolala chuť, aktivovaly oblasti, o nichž je známo, že jsou spojeny s emocionálním zpracováním, jako je amygdala, a také oblasti známé jako chuťové kůry, které umožňují fyzickou ochutnávku.

Vědci uvádějí, že metaforická a doslovná slova vedla pouze k mozkové aktivitě související s emocemi, když byla součástí věty, ale stimulovala chuťové kůry, když byla použita ve větách i jako samostatná slova.

"Metaforické věty mohou vyvolat zvýšenou mozkovou aktivitu v oblastech souvisejících s emocemi, protože se zmiňují o fyzických zážitcích," uvedla spoluautorka Dr. Adele Goldberg, profesorka lingvistiky v Radě humanitních věd v Princetonu.

Poznamenala, že jazyk často používá fyzické vjemy nebo objekty k označení abstraktních domén, jako je čas, porozumění nebo emoce. Například lidé přirovnávají lásku k řadě utrpení, včetně toho, že jsou „nemocní“ nebo jsou střeleni šípem do srdce, vysvětlila. Podobně má „sladká“ mnohem jasnější fyzickou složku než „laskavá“, poznamenala.

"Nejnovější výzkum naznačuje, že tyto asociace jdou nad rámec pouhého popisného zapojení našich mozků na emocionální úrovni," řekla. "To může potenciálně zesílit dopad věty," dodala.

"Začnete si uvědomovat, když se podíváte na metafory, jak běžné jsou, když nám pomáhají porozumět abstraktním doménám," řekl Goldberg. "Je možné, že se více zabýváme abstraktními pojmy, když používáme metaforický jazyk, který navazuje na fyzické zážitky."

Pokud metafory obecně vyvolávají emoční reakci mozku, která je podobná reakci způsobené metaforami souvisejícími s chutí, pak by to mohlo znamenat, že obrazný jazyk představuje při komunikaci s ostatními „rétorickou výhodu“, vysvětlila spoluautorka Dr. Francesca Citron, postdoktorandský výzkumník psycholingvistiky ve výzkumném centru jazyků emocí Svobodné univerzity.

"Figurativní jazyk může být v komunikaci efektivnější a může usnadnit procesy, jako je přidružení, přesvědčování a podpora," řekla. "Dále, jako čtenář nebo posluchač, by si měl člověk dávat pozor, aby nebyl příliš ovlivněn metaforickým jazykem."

Existující výzkum metafor a nervového zpracování ukázal, že obrazný jazyk obecně vyžaduje více inteligence než doslovný jazyk, podle výzkumníků. Všimli si ale, že tyto výbuchy nervové aktivity souvisejí se zpracováním vyšších řádů od myšlení přes neznámou metaforu.

Podle výzkumníků mozková aktivita pozorovaná v této studii nekorelovala s tímto procesem.

Za účelem vytvoření metaforických a doslovných větných podnětů měli vědci samostatnou skupinu lidí, kteří hodnotili věty za obeznámenost, zjevné vzrušení, představivost - což je, jak snadno si frázi lze představit v mysli čtenáře - a jak pozitivní nebo negativní každá věta byla interpretována jako.

Metaforické a doslovné věty byly podle výzkumníků stejné pro všechny tyto faktory. Kromě toho každá metaforická fráze a její doslovný protějšek byly hodnoceny jako významově velmi podobné, poznamenali.

"To pomohlo zajistit, aby byly metaforické i doslovné věty stejně snadno srozumitelné," řekli. To znamenalo, že mozková aktivita, kterou vědci zaznamenali, pravděpodobně nebyla reakcí na jakékoli další potíže, které měli účastníci studie při pochopení metafor.

"Je důležité vyloučit možné účinky známosti, protože méně známé položky mohou vyžadovat pochopení více zdrojů zpracování a vyvolání vylepšených mozkových odpovědí v několika oblastech mozku," uvedl Citron.

Citron a Goldberg uvedli, že plánují navázat na své výsledky zkoumáním, zda je obrazný jazyk pamatován přesněji než doslovný jazyk; pokud jsou metafory více fyzicky stimulující; a pokud metafory související s jinými smysly také vyvolávají emoční reakci mozku.

Studie byla zveřejněna v Journal of Cognitive Neuroscience.

Zdroj: Princetonská univerzita