Když otcové více zapojují autistické děti, vyhrávají všichni

Vědci z University of Illinois zjistili, že když otcové čtou svým dětem s autismem a aktivně se starají o péči, pomáhají dítěti rozvíjet se, zlepšovat duševní zdraví matky a pravděpodobně se cítí lépe sami.

Když otcové zintenzivnili své zapojení, matky dětí s autismem hlásily méně depresivních příznaků, když byly jejich dětem čtyři roky. Přijetí aktivní role zahrnuje pomoc dítěti zlepšit jeho gramotnost a vykonávat činnosti pečující o péči, jako je uklidnění dětí, když byly rozrušené, nebo odvedení dítěte k lékaři.

Ve studii Daniel J. Laxman, Ph.D., který provedl výzkum pro svůj doktorát v oboru lidského vývoje a rodinných studií, analyzoval údaje o 3550 dětech, včetně 50 dětí s poruchami autistického spektra a 650 dětí s jiným postižením.

Byly také shromážděny informace o blahobytu matek a zapojení otců do několika rodičovských činností: gramotnost; hrát si; rutinní péče, jako je koupání; a citlivá péče.

Obzvláště důležité může být větší zapojení otců do péče o jejich děti s autismem, protože předchozí výzkum ukázal, že matky těchto dětí často zažívají vyšší hladinu stresu, deprese a úzkosti než jiné matky.

Otcové, kteří čtou svým dětem nebo reagují, když dítě pláče, mohou matkám poskytnout odpočinek, což matkám umožňuje vykonávat další úkoly nebo se věnovat činnostem péče o sebe, které zlepšují jejich náladu a snižují stres, uvedl Laxman.

"Jedním z klíčových kritérií autismu jsou potíže s komunikací, což může vysvětlovat, proč jsou matky těchto dětí obzvláště náchylné ke stresu a depresi," řekl Laxman.

"Pro rodiče může být velmi frustrující a rozrušující pro děti, když děti bojují s komunikací." Pokud otcové čtou svým dětem, vyprávějí příběhy nebo zpívají písničky, bude to pro dítě velmi prospěšné pro rozvoj komunikačních dovedností a učení slov.

"Zlepšením komunikačních dovedností dětí mohou otcovy aktivity v oblasti gramotnosti pomoci zmírnit některé obavy a stres matek spojené s těmito problémy."

Rodiny ve studii byly účastníky Národního střediska pro statistiku vzdělávání v raném dětství, longitudinální studijní a porodní kohortě, která shromáždila údaje o vývoji více než 14 000 dětí ve věku devíti měsíců, dva a čtyři roky.

Předchozí výzkum a práce raných intervencionistů se zaměřují výhradně na rodičovství matek u jejich dětí s autismem, což odráží společenská očekávání, že otcové jsou méně zapojeni, uvedl spoluautor Brent A. McBride, Ph.D., profesor lidského rozvoje a ředitel Laboratoře pro vývoj dětí v Illinois.

"V rodinných systémech, které zahrnují děti s autismem, jsou stresory obrovské a matky potřebují veškerou podporu, které dokážou uchopit," řekl McBride.

„Ať už to pochází od otce dítěte, jeho sociální sítě nebo online zdrojů, matky potřebují další podporu, aby mohly efektivně fungovat i nadále. My jako společnost musíme požádat muže, aby se zapojili, a je velmi důležité, aby muži plně pochopili důvody, proč je jejich podpora a aktivní zapojení do rodičovství tak důležité pro fungování rodiny a pro dítě. “

Vzorek studie byl omezen na rodiny, ve kterých oba biologičtí rodiče pobývali s dítětem první čtyři roky, aby bylo zajištěno, že přítomnost otce může ovlivnit depresivní příznaky matky.

McBride řekl, že včasným intervencionistům a dalším profesionálům, kteří pracují s rodinami, musí být k dispozici příležitosti k školení a profesionálnímu rozvoji, aby mohli najít způsoby, jak více zapojit otce do rodičovských aktivit.

Laxman však uvedl, že některé předchozí výzkumy naznačují, že konflikt mezi matkami a otci narůstá, když se do péče o děti více zapojují muži. Proto je zásadní, aby rodiče diskutovali o tom, jak zvládnou disciplínu nebo činnosti, jako je oblékání dítěte nebo jeho krmení, a zda bude dítěti umožněno podílet se na některých z těchto rozhodnutí.

"Je opravdu důležité, pokud chceme, aby otcové udělali více, aby si maminky a otcové udělali čas, aby o tom diskutovali, a uznali, že budou mít různé pohledy, a to je zcela v pořádku," řekl Laxman.

"Ve skutečnosti je pravděpodobně dobré, aby děti dostaly ty různé pohledy, které dospělí přinášejí." Je také důležité, aby se rodiče snažili být v co největší shodě, a pokud se neshodnou, dospěli k rozhodnutí, aby důsledně komunikovali se svými dětmi. “

Zdroj: University of Illinois