Načasování prvního sexu má dalekosáhlé účinky na vztahy

Výzkum zaměřený na to, jak načasování sexuálního zahájení v dospívání ovlivňuje romantické vazby dospělých, zjistil, že pozdější sex může vést k lepším vztahům.

V nové studii Dr. Paige Harden, psychologická vědkyně, zkoumala, jak načasování sexuálního zasvěcení v dospívání ovlivňuje romantické výsledky - například to, zda se lidé vdávají nebo žijí se svými partnery, kolik romantických partnerů měli a zda jsou spokojeni se svým vztahem - později v dospělosti.

K zodpovězení této otázky použili Harden a kolegové z Texaské univerzity v Austinu údaje z Národní longitudinální studie o zdraví adolescentů ke sledování 1659 sourozeneckých párů stejného pohlaví, které byly sledovány od dospívání (kolem 16) do mladé dospělosti (kolem 29) .

Každý sourozenec byl klasifikován jako osoba, která má první (mladší než 15), včasnou (věk 15-19) nebo pozdní (starší než 19) první zkušenost se sexuálním stykem.

Hardenovy nálezy uvádí nový výzkumný článek publikovaný v Psychologická věda, časopis Asociace pro psychologické vědy.

Jak se dalo očekávat, pozdější načasování první sexuální zkušenosti bylo spojeno s vyšším dosaženým vzděláním a vyšším příjmem domácnosti v dospělosti ve srovnání se skupinami Early a On-Time.

Jedinci, kteří měli později první sexuální zkušenost, měli také menší pravděpodobnost, že se vdají, a v dospělosti měli méně romantických partnerů.

U účastníků, kteří byli ženatí nebo žili s partnerem, byla pozdější sexuální iniciace spojena s výrazně nižší úrovní nespokojenosti ve vztahu k dospělosti.

Vědci zjistili, že tyto asociace s pozdější sexuální zkušeností se nezměnily, když byly brány v úvahu genetické a environmentální faktory. Sdružení dále nelze vysvětlit rozdíly v dosaženém vzdělání dospělých, příjmem nebo náboženstvím, ani rozdíly mezi adolescenty v zapojení se do randění, indexu tělesné hmotnosti nebo atraktivitě.

Odborníci se domnívají, že výsledky naznačují, že načasování první zkušenosti se pohlavním stykem předpovídá kvalitu a stabilitu romantických vztahů v mladé dospělosti.

Ačkoli se vyšetřovatelé často zaměřovali na důsledky časné sexuální aktivity, účastníci Early and On-Time v této studii byli do značné míry k nerozeznání.

Vědci tvrdí, že data naznačují, že časná iniciace není „rizikovým“ faktorem, stejně jako pozdní iniciace je „ochranným“ faktorem při utváření romantických výsledků.

Podle Hardena existuje několik možných mechanismů, které by mohly tento vztah vysvětlit.

Je například možné, že lidé, kteří mají první sexuální styk později, mají také určité vlastnosti (např. Bezpečný styl připoutání), které mají následné účinky jak na sexuální zpoždění, tak na kvalitu vztahu.

Mohli by být vybíravější při výběru romantických a sexuálních partnerů, což by vedlo k neochotě vstupovat do intimních vztahů, pokud nejsou velmi uspokojující.

Je však také možné, že lidé, kteří mají první sexuální styk později, mají různé zkušenosti, vyhýbají se časným střetům s relační agresí nebo viktimizací, které by jinak měly škodlivé účinky na pozdější romantické výsledky.

Nakonec Harden uvedl, že je možné, že „jedinci, kteří se v mladém dospělém věku poprvé orientují v intimních vztazích, se mohou po dosažení kognitivní a emoční dospělosti naučit efektivnějším vztahovým dovednostem než jedinci, kteří se nejprve učí skriptům pro intimní vztahy, zatímco jsou ještě teenageři.“

Odborníci tvrdí, že je zapotřebí dalšího výzkumu, který by pomohl oddělit, který z těchto mechanismů může ve skutečnosti fungovat při vytváření souvislosti mezi načasováním prvního pohlavního styku a pozdějšími romantickými výsledky.

Předchozí studie Harden a jejích kolegů přinesly důkazy, že dřívější pohlavní styk není vždy spojen s negativními výsledky.

Například pomocí stejného vzorku z Národní longitudinální studie zdraví adolescentů zjistila, že teenageři, kteří dříve zažili první pohlavní styk, zejména ti, kteří měli sex v romantickém vztahu, měli nižší úroveň problémů s delikventním chováním.

Řekla: „Právě začínáme chápat, jak sexuální zkušenosti adolescentů ovlivňují jejich budoucí vývoj a vztahy.“

Zdroj: Sdružení pro psychologickou vědu