Potenciální učitelé pravděpodobně budou špatně vnímat černé děti jako rozzlobené
Nová studie naznačuje, že u budoucích učitelů je větší pravděpodobnost, že budou černošské děti vnímat jako rozzlobené ve srovnání s bílými dětmi, což může narušit vzdělávání černošské mládeže.
Zjištění jsou zveřejněna online v Emoce, časopis Americké psychologické asociace (APA).
Zatímco předchozí práce prokázaly tento účinek u dospělých, tato studie je první, která ukazuje, jak se může zkreslení hněvu založené na rase rozšířit i na učitele a černé děti na základních a středních školách, uvedla vedoucí výzkumná pracovnice Amy G. Halberstadt, PhD, profesorka psychologie na North Carolina State University.
„Toto zkreslení hněvu může mít obrovské důsledky tím, že se zvýší zkušenost černých dětí s tím, že nebudou‚ vidět ‘nebo jim nebudou rozumět jejich učitelé, a poté se budou cítit, jako by pro ně škola nebyla,“ řekla. "Mohlo by to také vést k tomu, že černé děti budou nespravedlivě disciplinovány a budou častěji vyloučeny ze školy, což může mít dlouhodobé následky."
Studie zahrnovala 178 potenciálních učitelů vzdělávacích programů na třech jihovýchodních univerzitách, kteří si prohlíželi krátké videoklipy 72 dětí ve věku 9 až 13 let. Tváře dětí vyjadřovaly jednu ze šesti základních emocí: štěstí, smutek, hněv, strach, překvapení nebo znechucení.
Klipy byly rovnoměrně rozděleny mezi chlapce nebo dívky a černé děti nebo bílé děti. Vzorek nebyl dostatečně velký na to, aby určil, zda rasa nebo etnická příslušnost učitelů mají vliv na to, jak vnímají děti.
Účastníci byli při identifikaci emocí dětí poněkud přesní, ale také udělali několik chyb, které odhalily vzorce. Chlapci obou ras byli špatně vnímáni jako naštvaní častěji než černé nebo bílé dívky. Černí chlapci a děvčata byli také mylně vnímáni jako rozzlobení vyšší rychlostí než bílé děti, přičemž černí chlapci vyvolávali největší předsudky.
Předsudky vůči černým dětem mohou vést k mnoha negativním výsledkům. Při kontrole dalších faktorů dřívější studie ukázaly, že u černošských dětí je třikrát větší pravděpodobnost, že budou suspendovány nebo vyloučeny ze školy než u bílých dětí. Negativní zkušenosti černých dětí ve škole mohou také přispět k rozdílům v úspěšnosti mezi černou a bílou mládeží, které byly dokumentovány po celých Spojených státech, uvedl Halberstadt.
Účastníci také vyplnili dotazníky hodnotící jejich implicitní a explicitní rasovou zaujatost, ale jejich výsledky v těchto testech neměly vliv na zjištění týkající se černých dětí. U těch, kteří projevovali větší rasovou zaujatost, však bylo méně pravděpodobné, že bílé děti budou vnímat jako rozzlobené.
"I když jsou lidé motivováni k tomu, aby byli rasisté, potřebujeme znát konkrétní cesty, kterými rasismus cestuje, a to může zahrnovat falešné předpoklady, že černoši jsou naštvaní nebo ohrožující," řekl Halberstadt.
"Tyto běžné rasistické mylné představy se mohou šířit ze školy do dospělosti a mohou mít fatální následky, například když policisté zabíjejí neozbrojené černochy na ulici nebo v jejich domovech."
Podobný výzkum s dospělými Američany ukázal, že hněv je u černých tváří vnímán rychleji než štěstí, zatímco u bílých tváří byl zjištěn opačný účinek. Hněv je také vnímán rychleji a po delší dobu na tvářích mladých černochů než na tvářích mladých bělochů.
"Během několika posledních týdnů se mnoho lidí probouzí k všudypřítomnému rozsahu systémového rasismu v americké kultuře, nejen v policejních praktikách, ale i v našich zdravotnických, bankovních a vzdělávacích systémech," uvedl Halberstadt. "Dozvědět se více o tom, jak se tyto problémy začleňují do našich myšlenkových procesů, je důležitým prvním krokem."
Potenciálními učiteli ve studii byly především ženy (89%) a běloši (70%), což odráží pohlaví a rasu většiny učitelů veřejných škol v celé zemi. Výzkum nezahrnoval dostatek barevných lidí z jakékoli rasy nebo etnického původu (hispánský 9%, asijský 8%, černý 6%, biracialský 5%, domorodý Američan 1% a středního východu 1%), aby analyzovali samostatná zjištění založená na rasy nebo etnického původu účastníků.
Zdroj: Americká psychologická asociace
