IQ se může během dospívání výrazně změnit
Nová studie odhaluje tradiční psychologickou teorii zjištěním, že inteligenční kvocient (IQ), standardní míra inteligence, se může během dospívání výrazně zvýšit nebo snížit.
Podle britských vědců jsou posuny spojeny se změnami ve struktuře mozku. Vědci se domnívají, že tato zjištění mohou mít dopad na testování a streamování dětí během školních let.
Tradiční teorie předpokládá, že intelektuální schopnost bude stabilní po celou dobu životnosti a že IQ skóre získaná v jednom okamžiku lze použít k předpovědi výsledků vzdělávání a profesních zápasů v dospělosti. Nová studie publikovaná v časopise Příroda, poprvé ukazuje, že IQ není konstantní.
Výzkumný tým vedený Cathy Price, Ph.D., vedoucí výzkumnou pracovnicí Wellcome Trust, testoval 33 zdravých adolescentů v roce 2004, kdy byli ve věku od 12 do 16 let.
Poté testy zopakovali o čtyři roky později, když byli stejní jedinci ve věku 15 až 20 let. V obou případech vědci provedli skenování strukturních mozků subjektů pomocí magnetické rezonance (MRI).
Vyšetřovatelé zjistili významné změny ve skóre IQ naměřených v roce 2008 ve srovnání se skóre z roku 2004.
Některé subjekty zlepšily svůj výkon ve srovnání s lidmi podobného věku až o 20 bodů na standardizované stupnici IQ; v ostatních případech však výkon poklesl o podobnou částku.
Ve snaze zjistit, zda byly změny smysluplné, vědci analyzovali MRI skeny, aby zjistili, zda existuje korelace se změnami ve struktuře mozků subjektů.
"Zjistili jsme značnou změnu v tom, jak naši jedinci prováděli IQ testy v roce 2008 ve srovnání se čtyřmi lety dříve," uvedla Sue Ramsden, Ph.D., první autorka studie.
"Některé subjekty dosahovaly výrazně lepších výsledků, jiné naopak výrazně horší." Zjistili jsme jasnou korelaci mezi touto změnou výkonu a změnami ve struktuře jejich mozků, a tak můžeme s jistotou říci, že tyto změny v IQ jsou skutečné. “
Vědci měřili verbální IQ každého subjektu, což zahrnuje měření jazyka, aritmetiky, obecných znalostí a paměti a jejich neverbálního IQ, jako je identifikace chybějících prvků obrázku nebo řešení vizuálních hádanek.
Výsledky jasně ukazují, že změny ve verbálním IQ byly spojeny s konkrétními oblastmi mozku.
To znamená, že zvýšení verbálního IQ skóre souviselo se zvýšením hustoty šedé hmoty - nervových buněk, kde probíhá zpracování - v oblasti levé motorické kůry mozku, která se aktivuje při artikulaci řeči.
Podobně zvýšení neverbálního skóre IQ korelovalo se zvýšením hustoty šedé hmoty v předním mozečku, které je spojeno s pohyby ruky. Nárůst verbálního IQ však nemusel nutně jít ruku v ruce se zvýšením neverbálního IQ.
Podle Price není jasné, proč se IQ mělo tolik změnit a proč se výkon některých lidí zlepšil, zatímco ostatní poklesli. Je možné, že rozdíly jsou způsobeny tím, že některé subjekty jsou časnými nebo pozdními vývojáři, ale je stejně možné, že při změně IQ hrálo roli vzdělávání, což má důsledky pro hodnocení žáků.
"Máme tendenci hodnotit děti a určovat jejich průběh vzdělávání relativně brzy v životě, ale zde jsme prokázali, že jejich inteligence se bude pravděpodobně stále vyvíjet," uvedl Price.
"Musíme být opatrní, abychom neodepsali chudší umělce v rané fázi, kdy se jejich IQ ve skutečnosti může o několik let výrazně zlepšit."
"Je to analogické s fitness." Teenager, který je atleticky fit ve 14 letech, by mohl být méně fit ve 18 letech, kdyby přestal cvičit. Naopak nezpůsobilý teenager se může cvičením hodně zdokonalit. “
Další nedávný výzkum podporuje představu, že struktura mozku zůstává „plastická“ a tvárná i po celý dospělý život. Ve studii na zvířatech Price ukázal, že partyzáni v Kolumbii, kteří se naučili číst jako dospělí, měli vyšší hustotu šedé hmoty v několika oblastech levé hemisféry mozku než ti, kteří se nenaučili číst.
V jiné studii Eleanor Maguire, Ph.D., ukázala, že část struktury mozku zvaná hippocampus, která hraje důležitou roli v paměti a navigaci, má větší objem u licencovaných londýnských taxikářů.
"Otázkou je, jestli se naše mozková struktura může měnit po celý náš dospělý život, může se změnit i naše IQ?" přidána Cena. "Můj odhad je ano." Existuje spousta důkazů, které naznačují, že se náš mozek dokáže přizpůsobit a jeho struktura se mění i v dospělosti. “
Vývoj zobrazování mozku podnítil zájem dozvědět se, jak se mozek může časem přizpůsobit nebo změnit.
"Tato zajímavá studie zdůrazňuje, jak plastický je lidský mozek," řekl John Williams, Ph.D., vedoucí neurovědy a duševního zdraví ve Wellcome Trust.
"Bude zajímavé sledovat, zda strukturální změny, jak rosteme a vyvíjíme, přesahují IQ na další kognitivní funkce." Tato studie nás vyzývá, abychom se zamysleli nad těmito pozorováními a nad tím, jak je lze použít k získání vhledu do toho, co by se mohlo stát, když jednotlivci podlehnou poruchám duševního zdraví. “
Zdroj: Wellcome Trust
