Dramatické změny mozku mohou pomoci vysvětlit riskování mladistvých
Průzkum dospívajících a riskování lze podle nového výzkumu vysvětlit dramatickými změnami v mozku, které umožňují komplikované plánování.
Neurolog na Lékařské fakultě University of Pittsburgh také zjistil, že dospívající mozky jsou poháněny potřebou okamžitých odměn.
"Naše studie začínají zpochybňovat tradiční koncept, který dospívající mozek nemůže plánovat kvůli nezralé prefrontální kůře," uvedla profesorka psychiatrie a pediatrie Beatriz Luna, Ph.D.
"Naše nálezy naznačují, že dospívající prefrontální kůra se příliš neliší od dospělých, ale lze ji snadno potlačit zvýšenými motivačními centry v mozku." Máte tu směs nově získané výkonné kontroly a navíc odměnu, která táhne teenagera k okamžitému uspokojení. “
Pomocí modelu, ve kterém pohyby očí nebo sakády odhalují pohled na výkonnou funkci mozku, studovala Luna stovky mladých dobrovolníků, aby zkoumali vývoj mozku během přechodu mezi dětstvím a dospělostí.
V těchto experimentech jsou dobrovolníci instruováni, aby okamžitě odvrátili pohled od malého světla, které se náhodně objeví na obrazovce před nimi. Tento „antisakádový“ test ukazuje, zda je mozek schopen zapojit plánovací centra prefrontální kůry, aby překonal impuls dívat se spíše ke světlu, než od něj, vysvětlil výzkumník.
Výzkumný tým Luny v předchozích studiích zjistil, že děti uspěly přibližně u poloviny pokusů, u dospívajících přibližně u 70 procent pokusů a dospělých přibližně u 90 procent pokusů. Lidé s duševními chorobami obvykle s tímto úkolem bojují, poznamenala.
Vědci nechali dobrovolníky provést experiment při skenování jejich mozků pomocí funkční MRI. Zjistili, že velká část architektury zralého mozku je zavedena v období dospívání, ale schopnost sítí mluvit spolu navzájem a integrovat informace je stále nedokončenou prací.
"Další vylepšení této síťové integrace je pravděpodobné, proč dospělí mohou přepínat a velmi rychle přizpůsobit své chování měnícím se okolnostem, což je pro adolescenty obtížnější," vysvětlila Luna.
Dodala, že zatímco rodiče a učitelé někdy zjistí, že volby, které dospívající dělají, jsou matoucí, jejich mozek je dokonale přizpůsoben prozkoumání a větší šanci, jak se stanou nezávislými dospělými.
"Napříč společnostmi a druhy víme, že dospívání je obdobím zvýšeného hledání senzací, které může vést k riskování, což zvyšuje úmrtnost," řekla Luna.
"Během tohoto období také často vidíme první příznaky duševních chorob, jako je schizofrenie, deprese a poruchy příjmu potravy." Všechny tyto faktory mají neurobiologický základ, takže pokud víme, jak se mozek mění, možná budeme schopni najít způsob, jak zasáhnout dříve v životě. “
Zdroj: Lékařská fakulta University of Pittsburgh
