Stereotypizace skautů a skautek?
Podle výzkumné pracovnice Kathleen Denny, postgraduální studentky sociologie na University of Maryland v College Parku, jsou skautky odváděny od vědeckých aktivit, zatímco chlapci jsou odrazováni od sledování uměleckých zájmů.
Téma vnímání pohlaví bylo přezkoumáno v dětských knihách a televizi, ačkoli bylo zřídka zkoumáno v příručkách skautingu.
„Nepřiměřená a genderově rozdělená distribuce uměleckých a vědeckých projektů je v souladu s velkým množstvím výzkumů, které zjišťují, že dívky jsou systematicky vykolejeny z vědeckých a matematických činností a povolání kvůli kulturním vírám a stereotypům o jejich relativní neschopnosti v těchto oblastech,“ řekl Denny.
Její nálezy jsou publikovány v časopise Gender a společnost.
Mezi další klíčová zjištění Dennyho:
- • Dívkám bude s větší pravděpodobností než u chlapců nabídnuta činnost zahrnující umělecké projekty; dívčí umělecké aktivity tvoří 11 procent z jejich celkových aktivit.
• Vědecky orientované aktivity tvoří pouze 2 procenta všech dívčích aktivit, ale vědecké aktivity chlapců zabírají 6 procent jejich průzkumného času.
• Dívkám je nabídnuto poměrně více společných aktivit než chlapcům; 30 procent pracovních činností odznaků dívek se má konat ve skupinách, ať už s ostatními, nebo pro ostatní.
• Chlapcům je nabídnuto proporcionálně více sebe orientovaných aktivit než dívkám; méně než 20 procent aktivit chlapců je zamýšleno s ostatními.
• Je zajímavé, že navzdory svým zjištěním o stereotypních představách o ženskosti Denny také zjistila, že chlapcova příručka „podporuje intelektuální závislost a pasivitu“. Chlapci jsou běžně instruováni, aby hledali odpovědi v zadní části svého průvodce, zatímco dívky se vyzývají, aby provedly originální výzkum.
Denny věří, že jména skautských odznaků vyjadřují silné zprávy o pohlaví.
- • Asi 27 procent titulů dívčích odznaků používá hravé literární techniky, jako jsou aliterace a hříčky, zatímco žádný z odznaků chlapců tak nečiní.
• Všech 20 chlapčenských odznaků (100 procent) má popisné tituly bez použití jakéhokoli hravého znění, zatímco pouze 73 procent dívčích odznaků má popisné tituly. Například chlapčenský odznak zabývající se horninami a geologií se nazývá odznak „Geolog“, zatímco srovnatelný odznak dívek se nazývá odznak „Rocks Rock“.
• Denny zjistil, že tituly odznaků chlapců používají jazyk více orientovaný na kariéru (například „Inženýr“, „Řemeslník“, „Vědec“), zatímco tituly odznaků dívek důsledně používají hravější jazyk s menší kariérní orientací. (Namísto chlapcova „Astronoma“ se srovnatelný dívčí odznak nazývá „Sky Search“. Namísto „Mechanika“ se podobný dívčí odznak nazývá „Péče o auto“.)
"Když chlapci hovoří s ostatními o svém odznaku 'Geolog', mají legitimní kariérní titul a je pravděpodobné, že budou v rozhovorech brát vážněji než dívky diskutující o tom, jak dosáhli odznaku 'Rocks Rock'," řekl Denny.
Zjistila také, že typy činností, které odznaky zahrnují, jsou „nejvíce výslovně genderově dimenzované v příručce pro dívky“. Mezi příklady odznaků, které souvisí se stereotypně ženskými aktivitami, patří „Péče o děti“, „Vypadat co nejlépe“ a „Sew Simple“.
Kromě aktivit týkajících se osobní hygieny a zdravého stravování nabízí odznak „Hledáte to nejlepší“ také aktivity, jako je „Barevná párty“, která dívky žádá, aby „střídaly různé barvy až po vaši tvář [aby se rozhodly, které barvy vypadají nejlépe“ na každého z vás. “
Stejný odznak také nabízí možnost aktivity „Párty s doplňky“, kde dívky „experimentují, aby zjistily, jak doplňky zvýrazňují vaše rysy a váš outfit.“
Tyto odznaky nejsou skauty nabízeny; chlapecký odznak „Fitness“, jediný, který přibližuje odznak osobního stylu, nabízí aktivity, jako je vyplňování týdenního jídelního deníku a informování člena rodiny o nebezpečí drog a alkoholu.
Zdroj: Sociologové pro ženy ve společnosti
