Předškoláci snadno manipulují s genderovými problémy

Rozvíjející se výzkum naznačuje, že běžná praxe používání různých barev hraček pro chlapce a dívky může ovlivnit předpojatost pohlaví u dětí.

Vědci z hongkonské univerzity naznačují, že výrobci hraček a rodiče se vyhýbají hračkám označujícím pohlaví, odstraňují barevné rozdíly a vyrábějí hračky pro chlapce i dívky v široké škále barev.

Ve zprávové studii zjistili Sui Ping Yeung a Wang Ivy Wong, že s představami předškoláků o tom, co je vhodné pro jejich pohlaví, lze snadno manipulovat. Jejich studie je také první, která ukazuje, že chlapcova preference pro modrou a dívčí zálibu v růžové není jen západním konstruktem, ale je také fenoménem v městských asijských společnostech.

Studie „Genderové štítky na genderově neutrálních barvách: Ovlivňují barevné preference dětí a herní výkon?“ je publikován v deníku Springer Sexuální role.

Vědci přijali 129 předškolních čínských dětí ve věku od pěti do sedmi let ze dvou mateřských škol v Hongkongu. Vědci nejprve posoudili, jak děti preferují růžovou versus modrou, tím, že jim ukazovaly karty a hračky v těchto barvách.

Poté byly děti obdarovány žlutými a zelenými kartami a hračkami. Byli náhodně rozděleni do takzvaných skupin se štítky a bez označení.

Děti ve skupině bez štítku dostaly barevné karty a hračky, které neměly žádný odkaz na konkrétní pohlaví, a tyto děti následně nevyjádřily preferenci konkrétní barvy.

Předškolákům ve skupině se štítky však bylo řečeno, že žlutá je dívčí barva a zelená chlapecká barva, a v jejich volbách se objevily odpovídající rozdíly mezi pohlavími.

Kromě náhodného přiřazení dětí k těmto dvěma skupinám byly statisticky kontrolovány již existující preference dětí pro žlutou a zelenou. Rozdíl mezi skupinami proto naznačuje, že genderové štítky byly vlivné.

Podle výzkumníků jsou rozdíly mezi pohlavími mezi preferovanými barvami u dětí pozoruhodné, protože jsou mnohem výraznější než většina ostatních psychologických rozdílů mezi pohlavími.

"Naše zjištění podporují představu, že genderově typická záliba v růžové versus modré barvě je obzvláště výrazným genderovým rozdílem," vysvětluje Yeung.

"Naše zjištění navíc ukazují, že rozdíly mezi pohlavími lze vytvořit pouhým použitím označení podle pohlaví."

"Použitím genderových štítků by se mohly rodově psát nejen konkrétní materiály, jako jsou hračky, ale také abstraktní kvality, jako jsou barvy, s tím, že si děti na základě genderových štítků dostupných v jejich sociálním prostředí zvyšují nebo snižují své sympatie k určitým barvám," uvedl Wong říká.

Zjištění podporují předchozí výzkum, který zdůraznil silný vliv, který mohou mít genderové štítky jako „pro chlapce“ nebo „pro dívky“.

Pozorování jsou dále v souladu s převládající teorií, že jakmile se děti naučí konkrétní genderovou identitu, jejich chování se bude řídit normami stanovenými jako vhodné pro jejich konkrétní pohlaví.

Toto myšlení jim pomůže v pozdějším životě, jak komunikují a přizpůsobují se svému okolí, například když se věnují domácím pracím, jako je vaření, čištění nebo oprava věcí.

Wong také komentoval kulturní úhel této studie: „Mnoho genderových rozdílů a stereotypů v rozvinutých asijských regionech se podobá těm na západě, což není překvapující vzhledem k vysokému stupni westernizace a převládajícímu barevnému kódování pohlaví typickému pro západní kultury v Hongkong."

Studie také jde nad rámec zkoumání, proč chlapci a dívky preferují různé barvy. Vědci také testovali, zda použití barev kódovaných podle pohlaví v hračkách ovlivňuje, jak dobře si děti hrají.

Děti dostaly žluté a zelené hádanky, se kterými si mohly hrát. To, zda byly hádanky v barvě vhodné pro pohlaví nebo v barvě nevhodné pro pohlaví, nezměnilo výkonnost skládačky dětí.

Vědci však varují před použitím tohoto zjištění k podpoře použití barevných kódů pro zvýšení prodeje.

Výsledky ukázaly, že chlapci a dívky si vedli stejně dobře, ale pokud byli vystaveni genderovým štítkům, bez ohledu na to, zda dostávali barevné hádanky vhodné pro pohlaví nebo nevhodné pro pohlaví, objevil se genderový rozdíl, přičemž chlapci překonali dívky.

Zdroj: Springer