Pomáháme autistické mládeži přejít do dospělosti

Přechod z dospívání do dospělosti není nikdy snadný a pro mladé dospělé s poruchou autistického spektra a jejich pečovatele se může zdát obzvláště skličující. Úkoly, jako je otevření bankovního účtu, nákup automobilu a správa zdravotního pojištění, mohou být obzvláště náročné pro jednotlivce s vývojovým postižením.

Nový výzkum z University of Missouri usiluje o zlepšení nezávislosti lidí s autismem stanovením personalizovaných cílů na začátku dospívání a poskytnutím příležitostí k dosažení těchto cílů.

Ve studii Dr. Nancy Cheak-Zamora, docentka a výzkumná pracovnice v Thompsonově centru pro autismus a neurovývojové poruchy, měřila sebeurčení mladých dospělých s autismem, aby lépe napomohli jejich přechodu do dospělosti.

"Zjistili jsme, že došlo k rozporu mezi podporou, kterou pečovatelé poskytují, a tím, co mladí dospělí dělají, aby se stali samostatnějšími," řekl Cheak-Zamora.

"Musíme mladistvým, zejména osobám se zdravotním postižením, umožnit převzít větší odpovědnost v raném věku a zvýšit jejich očekávání tím, že se jich nejprve zeptáme na jejich cíle a poté poskytneme zdroje a systémy podpory, které jim pomohou dosáhnout těchto cílů."

Cheak-Zamora uzavřela partnerství s pěti klinikami autismu po celé zemi, aby provedla průzkum u více než 500 pečovatelů o mladých dospělých s autismem ve věku od 16 do 25 let. Při analýze výsledků spolupracovala s vysokoškoláky a postgraduálními studenty a zjistila, že mnoho mladých dospělých s autismem je snaží se dosáhnout nezávislosti.

Cheak-Zamora vysvětlil, že zvyšování sebeurčení u mladých dospělých s autismem začíná posunem vnímání toho, čeho mohou jedinci s vývojovými vadami dosáhnout.

"Jako společnost by bylo užitečné upustit od zaměření na nedostatky a výzvy, kterým lidé s autismem a jinými zdravotními postiženími čelí, vzhledem k jejich silným stránkám a dovednosti. Pak můžeme vyvinout způsoby, jak pomoci každému člověku stavět na jeho silných stránkách, “řekl Cheak-Zamora.

"Například mnoho lidí s autismem je neuvěřitelně podrobně zaměřeno." Pojďme se tedy zamyslet nad pracovními příležitostmi, které vyžadují velmi podrobnou práci, aby mohli tuto dovednost využít jako výhodu k úspěchu v zaměstnání. Bude to prospěšné nejen pro jednotlivce, ale i pro společnost jako celek. “

Cheak-Zamora doporučuje, aby rodiče a pečovatelé poskytovali všem dospívajícím, včetně osob s vývojovým postižením, příležitosti vyzkoušet si zvládnutí úkolu, jako je vaření, nakupování, správa peněz nebo řízení.

Studie se objeví v časopise Autismus.

Zdroj: University of Missouri