Preemie jako teenagery mohou čelit problémům s učením

Podle vědců z University of Adelaide v Austrálii mohou předčasně narozené děti trpět v dospívání problémy s pamětí a učením.

Studie zjistila sníženou plasticitu - schopnost mozku reorganizovat nervové dráhy na základě nových zkušeností - v mozku teenagerů, kteří se narodili v 37. týdnu těhotenství nebo dříve.

„Plasticita v mozku je nezbytná pro učení a paměť po celý život,“ uvedla doktorka Julia Pitcher z Robinsonova institutu University of Adelaide.

"Umožňuje mozku reorganizovat se a reagovat na změny prostředí, chování a podnětů změnou počtu a síly spojení mezi neurony a různými oblastmi mozku." Plasticita je také důležitá pro zotavení z poškození mozku. “

"Z minulých výzkumů víme, že předčasně narozené děti často pociťují motorické, kognitivní a učební obtíže." Růst mozku je rychlý mezi 20. a 37. týdnem těhotenství a zdá se, že to, že se narodí i mírně předčasně, jemně, ale významně mění mikrostrukturu mozku, neurální propojení a neurochemii, “dodala.

"Mechanismy, které spojují tuto změněnou fyziologii mozku s výsledky chování - jako jsou paměť a problémy s učením - však zůstaly neznámé," řekl Pitcher.

Pro tuto studii byli předčasní dospívající srovnáváni s těmi, kteří se narodili v plném termínu, a také s dospělými v termínu. Vědci použili neinvazivní magnetickou techniku ​​stimulace mozku, která vyvolala odezvy mozku, aby získala míru jeho plasticity.

Hladiny kortizolu, obvykle vytvářeného v reakci na stres, byly také měřeny, aby se lépe porozumělo chemickým a hormonálním rozdílům mezi skupinami.

"Předčasně narozené teenagery jasně prokázaly sníženou neuroplasticitu v reakci na stimulaci mozku," řekl Pitcher. "Překvapivě byl i velmi skromný předčasný porod spojen se sníženou mozkovou odpovědí." Na druhé straně byli teenageři narození v termínu ve srovnání s dospělými a předčasně mladistvými velmi „plastičtí“. “

Předčasní dospívající měli nízkou hladinu kortizolu ve slinách, řekl Pitcher, což vysoce predikovalo sníženou odezvu mozku.

"Lidé si často spojují zvýšený kortizol se stresem, ale kortizol kolísá normálně nahoru a dolů každých 24 hodin, což hraje zásadní roli při učení, konsolidaci nových znalostí do paměti a pozdějším získávání těchto vzpomínek," řekla.

Tento faktor by mohl být důležitý při vývoji potenciální nové terapie problému neuroplasticity.

Výsledky výzkumu jsou publikovány v Journal of Neuroscience.

Zdroj: University of Adelaide