IQ klesá, když jste ve skupině

Nový provokativní výzkum zjišťuje, že dynamika malých skupin může u některých vnímavých lidí snížit expresi IQ.

Ve studii vědci zjistili, že IQ je významně spojeno se sociálním kontextem.

V průběhu vyšetřování vědci z Virginia Tech Carilion Research Institute zjistili, že prostředí, jako je porota, jednání kolektivního vyjednávání a koktejlové večírky, mohou snížit kognitivní schopnosti.

"Můžete žertovat o tom, jak vám na schůzích výborů připadá mrtvý mozek, ale naše zjištění naznačují, že vás mohou přimět, abyste jednali také s mrtvým mozkem," řekl Read Montague, Ph.D., ředitel Laboratoře lidské neuroimagingové a výpočetní psychiatrie, kdo studii vedl.

Výzkumníci použili funkční magnetickou rezonanci (fMRI) ke zkoumání toho, jak mozek zpracovává informace o sociálním stavu v malých skupinách a jak vnímání tohoto stavu ovlivňuje projevy kognitivní kapacity.

"Začali jsme s jednotlivci, kteří byli uzavřeni pro své IQ," řekl Montague. "Přesto, když jsme je umístili do malých skupin, hodnotili jejich výkon v kognitivních úkolech proti jejich vrstevníkům a vysílali jsme jim tyto žebříčky, zaznamenali jsme dramatický pokles schopnosti některých studijních předmětů řešit problémy." Sociální zpětná vazba měla významný účinek. “

"Naše studie zdůrazňuje neočekávané a dramatické důsledky, které mohou mít i jemné sociální signály ve skupinovém prostředí na individuální kognitivní fungování," uvedl hlavní autor Kenneth Kishida, Ph.D. "A pomocí neuroimagingu jsme byli schopni dokumentovat velmi silné nervové reakce, které tyto sociální podněty mohou vyvolat."

Ve studii vědci provedli standardní test ke stanovení základního IQ u studentů rekrutovaných ze dvou univerzit.

Ačkoli měli testovaní jedinci podobné výchozí skóre IQ - průměr 126 ve srovnání s celostátním průměrem 100 - IQ některých jedinců bylo sníženo nebo ovlivněno jejich stavem v malé skupině.

Vědci chtěli vědět, jak se mozek mění, když IQ dočasně poklesne.

Subjekty byly rozděleny do dvou skupin na základě výsledků jejich konečného pořadí - vysoce výkonní, kteří skórovali nad mediánem, a nízko výkonní, kteří skórovali na nebo pod mediánem. Dva z každé skupiny pěti subjektů měli mozek naskenovaný pomocí fMRI, zatímco se účastnili úkolu.

"Nevíme, jak moc jsou tyto efekty přítomny v reálném prostředí," řekla Kishida.

Kishida a jeho tým se domnívají, že vzhledem k potenciálně škodlivým účinkům přiřazení společenského postavení by měl být budoucí výzkum věnován tomu, co přesně si společnost vybírá v konkurenčním prostředí pro učení a na pracovišti.

"Tato studie nám říká, že myšlenka, že IQ je něco, co můžeme spolehlivě měřit izolovaně bez ohledu na to, jak interaguje se sociálním kontextem, je v zásadě chybná," řekl spoluautor Steven Quartz, Ph.D. "Dále to naznačuje, že myšlenka rozdělení mezi sociálním a kognitivním zpracováním v mozku je opravdu docela umělá." Ti dva spolu hluboce spolupracují. “

"Tolik naší společnosti je organizováno kolem interakcí v malých skupinách," řekla Kishida. "Pochopení toho, jak naše mozky reagují na dynamické sociální interakce, je důležitou oblastí budoucího výzkumu." Musíme si uvědomit, že sociální dynamika ovlivňuje nejen prostředí ve vzdělávání a na pracovišti, ale také národní a mezinárodní orgány pro tvorbu politiky, jako je Kongres USA a OSN. “

Zdroj: Virginia Tech

!-- GDPR -->