Průzkum: 1 z 5 vysokoškolských studentů zdůraznil, považuje sebevraždu

Nový průzkum odhaluje, že zatímco vysokoškolské roky mohou být časem vzrušení a optimismu, jsou také často stresující. Stres je doprovázen zvýšenými diagnózami duševního zdraví a rizikem sebevraždy nebo sebevražedných myšlenek.

Vyšetřovatelé z Brigham a ženských nemocnic dotazovali více než 67 000 vysokoškolských studentů z více než 100 institucí a zjistili, že zatímco rasové / etnické, sexuální nebo genderové menšiny jsou obzvláště zranitelné, byly hlášeny vysoké míry stresových událostí, diagnóz duševního zdraví a rizika sebevraždy všichni dotazovaní studenti.

Studie se objeví online v časopise Deprese a úzkost.

„Vysoké školy a členové rodiny, kteří vysílají studenty na vysokou školu, si musí pamatovat, že toto je životní fáze, kdy jsou mladí lidé konfrontováni s očekáváními od nových vztahů a životních situací a dalších stresujících setkání,“ uvedla hlavní autorka Cindy Liu, Ph .D., Z oddělení pediatrické novorozenecké medicíny a psychiatrie na BWH.

"Některým stresujícím událostem nelze zabránit a v některých případech jsou zcela normální." Ale pro ostatní by měl být připraven plán pro podporu rodiny, přátel a vysokých škol. Naše studie zdůrazňuje naléhavou potřebu pomoci studentům snížit jejich zkušenosti s ohromnou úrovní stresu během vysoké školy. “

Liu a její kolegové analyzovali výsledky průzkumu, který na jaře 2015 provedla organizace American College Health Association - National College Health Assessment (ACHA-NCHA).

Průzkum položil studentům řadu otázek souvisejících s depresí a úzkostí, včetně toho, zda byli diagnostikováni nebo léčeni z důvodu duševního zdraví; pokud se dopustili sebepoškozování, uvažovali o sebevraždě nebo se pokusili o sebevraždu; a kolik stresujících událostí zažili za poslední rok.

Stresující životní události, definované jako expozice, které student považoval za traumatické nebo obtížně zvládnutelné, zahrnovaly řadu životních výzev. Životní události byly definovány jako akademici, problémy spojené s kariérou, smrt člena rodiny nebo přítele, rodinné problémy, intimní vztahy, další sociální vztahy, finance, zdravotní problém člena rodiny nebo partnera, osobní vzhled, osobní zdravotní problém a potíže se spánkem .

Tým hlásí následující:

• Míra stresujících životních událostí byla vysoká a byla spojena s problémy duševního zdraví. Tři ze čtyř studentů uvedli, že za poslední rok zažili alespoň jednu stresující životní událost. Více než 20 procent studentů uvedlo, že za poslední rok zažilo šest nebo více stresujících životních událostí. Expozice stresu byla silně spojena s diagnózami duševního zdraví, sebepoškozováním a sebevražedností.
• Diagnózy duševního zdraví a sebevražednost byly běžné. Jeden ze čtyř studentů uvedl, že mu byla v předchozím roce diagnostikována porucha duševního zdraví nebo byla na ni léčena. Jedna pětina všech dotázaných studentů přemýšlela o sebevraždě, přičemž 9 procent hlásilo pokus o sebevraždu a téměř 20 procent uvedlo sebepoškozování.
• Sexuální menšiny vykazovaly zvýšený výskyt poruch duševního zdraví a sebevražednosti / sebepoškozování. Transsexuální studenti vykazovali zvláště zvýšenou míru všech výsledků, přičemž přibližně dvě třetiny hlásily sebepoškozování a více než jedna třetina se pokusila o sebevraždu. Více než polovina bisexuálních studentů uvedla sebevražedné myšlenky a sebepoškozování, více než čtvrtina se pokusila o sebevraždu.
• Sazby týkající se symptomů duševního zdraví jsou nyní vyšší, než tomu bylo naposledy, kdy byl průzkum poskytnut. Mezi homosexuálními / lesbickými a bisexuálními studenty byla míra vyšší než v roce 2009 v průzkumu sebevražedných představ (57,8 vs. 47,7%), pokusů o sebevraždu (27,6 vs. 25,3%) a sebepoškozování (51,4 vs. 44,8%).
• U rasových / etnických menšin nemusí být hlášeny problémy duševního zdraví. Přes vyšší pravděpodobnost sebevražedných myšlenek a pokusů o sebevraždu hlásili asijští studenti nižší míru diagnózy duševního zdraví ve srovnání s bílými studenty. Černí studenti vykazovali nižší pravděpodobnost hlášení všech výsledků ve srovnání s bílými studenty.

Autoři poznamenávají, že všechny tyto sazby jsou založeny na vlastním hlášení a že mezi těmi, kteří obdrželi online průzkumy, může existovat zkreslení odpovědí.

Navíc, zatímco 108 vysokých škol v průzkumu bylo různorodých a zahrnovalo instituce sloužící menšinám, každá se rozhodla zúčastnit se a jejich výsledky nemusí být zobecnitelné pro všechny školy v USA

Vědci se domnívají, že jsou zapotřebí další studie, aby se zjistilo, zda existuje zvýšená zranitelnost mezi studenty, kteří patří do křižovatky identit (například studenti, kteří se identifikují jako sexuální nebo rasová / etnická menšina).

Zdroj: Brigham and Women’s Hospital / EurekAlert