Děti úzkostných matek více upozorňují na ohrožující tváře

Nový výzkum zjistil, že matky se často obávají, ale děti úzkostných matek mohou také věnovat více času zaměřením na hrozby ve svém prostředí.

Vědci z Pennsylvánské státní univerzity použili nový experimentální design a pomocí technologie sledování očí změřili, jak dlouho děti strávily díváním se na šťastné, neutrální a naštvané tváře. Zjistili, že děti s úzkostlivými matkami se těžší odvrátily od rozzlobeného obličeje - což mohli považovat za hrozbu - než děti, jejichž matky neměly úzkost.

Vědci věří výsledkům studie zveřejněným v časopiseEmoce, by mohlo pomoci poskytnout vodítka o tom, u kterých dětí je riziko rozvoje úzkosti později v životě.

"Jakmile se dovíme více o cestách k úzkosti, můžeme lépe předvídat, kdo je v ohrožení, a doufejme, že mu pomůžeme zabránit tomu, aby později potřebovali léčbu," řekl profesor psychologie Dr. Koraly Pérez-Edgar.

"Léčba je pro dítě a rodiče obtížná, je drahá a ne vždy funguje." Pokud můžeme zabránit rozvoji úzkosti, je to mnohem lepší. Pojďme zjistit, které děti jsou nejvíce ohroženy, a zasáhnout. “

Předchozí výzkum zjistil, že přílišné zaměření na ohrožení by mohlo potenciálně zvýšit úzkost a některé formy terapie se zaměřují na odvrácení pozornosti od ohrožení jako způsob snížení úzkosti.

"Věnovat přílišnou pozornost ohrožení, dokonce i jako kojenci, by mohlo tento cyklus nastavit." Čím více se zaměřujete na ohrožení, tím větší máte příležitost vidět svět jako ohrožující místo, které by mohlo pomoci vést k větší úzkosti, “řekl Pérez-Edgar.

"Dále si myslíme, že pravděpodobnější by to mohly být také rizikové faktory v biologii a potenciální úzkost maminky."

Abychom prozkoumali vztah mezi úzkostí matky a pozorností jejího dítěte na ohrožení, přijali vědci 98 dětí ve věku od čtyř do 24 měsíců.

Výzkumný tým vedl Pérez-Edgar a zahrnoval Dr. Kristin Buss, profesor psychologie na Penn State, a Vanessa Lobue, odborná asistentka psychologie na Rutgers University.

Metodika studie zahrnovala vyšetřovatele, kteří kladly matkám kojenců otázky ohledně jejich úrovně úzkosti. Samotná miminka byla také umístěna před obrazovku vybavenou sledovačem očí, proužkem, který běžel po spodní části monitoru a pomocí infračerveného záření sledoval pohyb duhovek dětí.

Když se každé dítě zaměřilo na obrazovku, měřil se jejich pohled, zatímco se po jednom objevovaly veselé, neutrální a rozzlobené tváře. Jakmile bylo dítě zaměřeno na obličej, v periferním vidění se jim objevil druhý obraz, který je rozptýlil.

"V době, kdy ti je několik měsíců, se vyvíjí reflex, kde se automaticky otočíš a podíváš se, jestli se něco neobjeví v tvém periferním vidění," řekl Pérez-Edgar. "To se stalo pro děti konfliktem, protože byly zaměřeny na obličej, ale pak se musely otočit a podívat se na tento reflex."

Vědci zjistili, že čím více byla matka dítěte nervózní, tím více času její dítě trávilo prohlížením rozzlobených tváří, než se otočilo, aby se dívalo na obraz v jejich periferním vidění. To naznačuje, že děti s úzkostlivými matkami se těžce odpoutaly od potenciální hrozby ve svém prostředí.

Vědci navíc zjistili, že na věku dítěte nezáleží. Děti s úzkostlivými matkami strávily delší dobu sledováním rozzlobené tváře, ať už byly čtyři nebo 24 měsíců staré, což naznačuje potenciální genetický prvek.

"Nezdá se, že by se děti učí věnovat větší pozornost ohrožení svých úzkostných matek." Pokud by to byla pravda, starší děti by mohly mít větší problém se odvrátit, protože byly kolem svých matek déle než mladší děti, “řekl Pérez-Edgar.

"Zdá se, že to naznačuje, že může existovat sdílená genetická nebo biologická složka."

Pérez-Edgar uvedl, že výsledky poskytují silné vodítka o tom, kam dál hledat další informace o vývoji úzkosti u dětí. V budoucí studii se Pérez-Edgar, Buss a Lobue blíže podívají na to, jak úzkost matek ovlivňuje děti v průběhu času, namísto v jednom případě.

Zdroj: Penn State