Mozek rychleji dospívá se stresem v raném dětství

Nová studie zjistila, že stres v raném dětství vede k rychlejšímu zrání určitých oblastí mozku během dospívání.

Naproti tomu stres pociťovaný v pozdějším životě vede k pomalejšímu zrání adolescentního mozku, podle dlouhodobé studie provedené vědci z Radboud University v Nizozemsku.

V rámci studie vědci sledovali 37 subjektů téměř 20 let.

V roce 1998 byla skupina, kterou tehdy tvořilo 129 jednoročních dětí a jejich rodičů, poprvé testována.

Za posledních 20 let vědci studovali dětské hry a interakce s rodiči, přáteli a spolužáky. Děti byly také podrobeny MRI skenům.

Data umožnila Karin Roelofs, profesorce experimentální psychopatologie, její Ph.D. studentka Anna Tyborowska a další kolegové z univerzity prozkoumali, jak stres v různých fázích života ovlivnil adolescentní mozek těchto dětí.

Přesněji řečeno, vědci zkoumali účinky na mozkové zrání.

Vědci zkoumali dva typy stresorů - negativní životní události a negativní vlivy ze sociálního prostředí - ve dvou životních fázích svých subjektů: rané dětství (0-5 let) a dospívání (14-17 let).

Souviseli s těmito úrovněmi stresu se zráním prefrontální kůry, amygdaly a hipokampu. Tyto oblasti mozku hrají důležitou roli při fungování v sociálních a emočních situacích a je známo, že jsou citlivé na stres, uvedli vědci.

Podle zjištění studie se zdá, že stres způsobený negativními zkušenostmi během dětství, jako je nemoc nebo rozvod, souvisí s rychlejším zráním prefrontální kůry a amygdaly v dospívání.

Stres vyplývající z negativního sociálního prostředí během dospívání, jako je nízká vzájemná úcta ve škole, však souvisí s pomalejším zráním hipokampu a další části prefrontální kůry, zjistila studie.

"Bohužel v této studii nemůžeme s jistotou říci, že stres způsobuje tyto účinky," řekla Tyborowska. "Na základě studií na zvířatech však můžeme předpokládat, že tyto mechanismy jsou skutečně kauzální."

"Skutečnost, že stres v raném dětství zrychluje proces dospívání během dospívání, je v souladu s teoriemi evoluční biologie," pokračovala. "Z evolučního hlediska je užitečné dozrávat rychleji, pokud vyrůstáte ve stresujícím prostředí." Rovněž však zabraňuje flexibilnímu přizpůsobení mozku aktuálnímu prostředí. Jinými slovy, mozek zralý příliš brzy. “

Vědci byli překvapeni, když zjistili, že sociální stres později v životě vede k pomalejšímu zrání během dospívání.

"Zajímavé je to, že silnější účinek stresu na mozek také zvyšuje riziko vzniku asociálních rysů osobnosti," uvedla Tyborowska.

Tyborowska nyní provádí jedenácté kolo měření, u subjektů je nyní 20 let.

"Nyní, když víme, že stres ovlivňuje zrání oblastí mozku, které také hrají roli při kontrole emocí, můžeme zkoumat, jak tento vývoj pokračuje v pozdějším životě," řekla.

Studie byla publikována v Vědecké zprávy.

Zdroj: Radboud University