Osamělí dospívající komunikují více online
Možná by to mělo být uvedeno v části „No duh“ výsledků výzkumu o chování online, ale ve skutečnosti to odpovídá na dlouhodobou otázku - Má internet udělat lidé osamělejší, nebo ano osamělí lidé se obracejí k internetu pro útěchu?
Odpověď z této studie se stejně jeví jako druhá - osamělí lidé komunikují online výrazně více než neosamělí lidé.
Australští vědci (Bonetti et al., 2010) dospěli k tomuto zjištění shromážděním údajů z průzkumu od 626 dětí a dospívajících (10 až 16 let). Průzkumy hodnotily frekvenci komunikace subjektů online, stejně jako osamělost (prostřednictvím zkrácené škály osamělosti UCLA) a sociální úzkost (prostřednictvím zkrácené škály sociální úzkosti pro dospívající).
Co našli vědci?
Výsledky ukazují, že děti a dospívající, kteří se identifikovali jako osamělí, komunikovali online významně více než ti, kteří se hlásili k sociální úzkosti. První také naznačili, že online komunikovali podstatně častěji o osobních věcech, lidech v jejich každodenním životě, intimních tématech a jejich současnosti a minulosti, ve srovnání se sociálně úzkostlivými a typicky se rozvíjejícími dětmi a dospívajícími.
Ukazuje se, že osamělé děti a dospívající oceňují internet jako komunikativní „chráněné“ prostředí, ve kterém mohou lépe vyjádřit své vnitřní já a shledat uspokojivější konverzaci než offline. Jejich špatné sociální dovednosti jsou pravděpodobně důvodem, proč upřednostňují online komunikaci, protože osamělí mladí lidé naznačovali, že komunikují online častěji, takže se necítili stydliví, byli schopni pohodlněji mluvit a odvážili se říci více.
Jinými slovy, osamělí dospívající považují internet za bohaté sociální prostředí, kde se cítí bezpečně, aby prozkoumali, jak oslovit ostatní a společensky se s nimi spojit. Chování, které v reálném životě považují za obtížné. Tohle je dobrá věc, protože studie prokázala, že dospívající uvedli, že si pomocí internetu našli nové přátele - něco, co by jinak bylo nemožné udělat offline.
Vědci také zjistili, že čím starší byl mladistvý, tím vyšší byla pravděpodobnost, že budou komunikovat online, a dělali to častěji než mladší dospívající a děti ve studii.
Co dospívající komunikují o online?
Studie také zjistila, že „děti nejčastěji navštěvují chatovací místnosti věnované diskusím o zábavních tématech, jako je hraní her, zatímco adolescenti nejčastěji komunikují online o vztazích a životním stylu.“ To není překvapující, ale dobrá informace pro rodiče, aby to věděli - mladší děti mluví o svých zájmech, zatímco dospívající mluví stále více o vztazích, když se ponoří do svého prvního vážného vztahu.
Jak vědci poznamenali, dívky „uváděly, že komunikují online častěji než chlapci o nakupování, oblečení a módě, o tom, jak se cítí, o věcech, které ten den udělaly, o věcech, které je trápily, o rodičích nebo rodině, o drbech / pověstech, vztazích, plánech na společenské události, aktuální události, tajné nebo důvěrné věci, hudba, ostatní děti a svátky. “ Hlavní oblastí zájmu chlapců při online komunikaci bylo hraní her, hraní online her a sport.
Chlapci i dívky ve studii uváděli, že většinou komunikovali online s přáteli stejného pohlaví. Dívky však často říkaly, že pomocí online komunikace pomáhají udržovat stávající vztahy s přáteli, i když žili daleko.
Chlapci naopak častěji naznačovali, že mluvili s lidmi online, s nimiž se nikdy nesetkali - včetně dalších chlapců, dívek a dospělých.
Vědci na závěr prohlásili: „Osamělé děti a dospívající se online zabývají stejnými vývojovými problémy jako ve svém„ skutečném “životě. Zdá se, že internet jim umožňuje plnit potřeby sociálních interakcí, sebeodhalení a zkoumání identity. “
Ve skutečnosti bych musel říct, že jde o spot-on analýzu. Internet poskytuje důležitou příležitost, která umožňuje osamělým dospívajícím a dětem oslovit ostatní. V minulosti věřím, že mnoho z těchto dětí by se svou osamělostí prostě vypořádalo méně sociálně - tím, že by se ponořilo dále do osamělých školních prací, aktivit nebo koníčků. Zdá se, že internet otevřel cenné dveře umožňující osamělým dospívajícím místo, kde se cítili o něco méně osaměle a trochu více přijímáni.
Odkaz
Bonetti, L., Campbell, MA a Gilmore, L. (2010). Vztah osamělosti a sociální úzkosti s online komunikací dětí a dospívajících. Cyberpsychologie, chování a sociální sítě. doi: 10,1089 / cyber.2009.0215.
