Selhání startu

John nikdy nebyl největším ze studentů, ale za šest let se mu podařilo absolvovat vysokou školu. Jo! Jeho rodiče si vydechli úlevou. Nakonec splnil to, co si předsevzal.

Nyní, o tři roky později, se máma a táta cítí stále více zoufalí. John žije doma a nikam nevede. Jeho motivace získat práci přichází a odchází. Převážná část jeho dne je věnována sociálním médiím, videohrám a vzrůstu.

Projevuje malý zájem stát se nezávislým a soběstačným dospělým. Pokud by mu jeho rodiče získali byt, přestěhoval by se za minutu. Myšlenka pracovat na dosažení tohoto cíle je však mimo něj.

Co se tam děje? John je ukázkovým příkladem mladého muže hluboko v syndromu „selhání při spuštění“.

Bývalo to tak, že dokončení dospělosti, střední školy nebo maturitní školy znamenalo začátek dospělosti. Byla to doba, ve které jste získali práci nebo jste zahájili kariéru a převzali odpovědnost za to, že se stanete soběstačným dospělým.

Dnes se v mnoha domácnostech nic takového neděje, což má za následek napjaté vztahy a vyčerpané finance. Tento syndrom začíná před dnem promoce. Navzdory astronomickým výdajům na vysokou školu pouze třetina studentů promuje včas. Po šesti letech pouze 60 procent vysokoškolských studentů promovalo a jen malé procento z nich má titul, který je připravil na kariéru.

Rodiče jsou plné úzkosti. Co by měli dělat? "Milujeme ho, ale to není to, co jsme očekávali." Měli bychom praktikovat ‚tvrdou lásku 'a vyhodit ho z domu? Přemýšleli jsme o tom, ale kam by šel? Nemohli bychom žít sami se sebou, kdyby žil na ulici. A nechceme se ho vzdát. “

Jaká frustrující situace! Pokud se tento příběh vrací domů, je třeba udělat, abyste svému mladému dospělému pomohli rozvíjet dovednosti potřebné pro start.

  • Nemysli si hned, že něco není v pořádku. Dejte mladému člověku čas, aby se prosadil. Krátké působení doma po ukončení studia lze očekávat. Málo absolventů vysokých škol má jasný směr, co dělat dál. A ekonomika, která má stále daleko od robustnosti, nepomáhá.
  • Učte (nebo najměte trenéra), aby se váš mladý dospělý naučil vypořádat se s mnoha výzvami dospělosti. Mezi ně může patřit hledání zaměstnání, psaní životopisu, budování kariérních dovedností, dovedností sebeprezentace, správy peněz, dovedností údržby domácnosti a jejich hrubování, aby si člověk mohl dovolit žít sám.
  • Uznávejte psychologické problémy, které mohou brzdit jeho vývoj. To může zahrnovat úzkost, otálení, nedostatek hnací síly nebo vytrvalosti, nutnost okamžitého uspokojení, silný vzor vyhýbání se místo konfrontace s výzvami, deprese, neschopnost ovládat hněv nebo zneužívání návykových látek. Trvejte na tom, aby mu byla poskytnuta pomoc, která konkrétně tyto problémy řeší.
  • Očekávejte, že bude přispívajícím členem domácnosti s domácími pracemi, ne-li penězi. Ujasněte si, jaké jsou jeho povinnosti. Ujistěte se, že funguje jako součást rodiny, ne odděleně od rodiny.
  • Uvědomte si známky narcismu a nedostatek zájmu o ostatní. Narcismus se může stát vzorem, když je člověku opakovaně řečeno, jak je zvláštní, chytrý, talentovaný a skvělý, aniž by tyto dary spojoval s osobním úsilím a tvrdou prací potřebnou k jejich realizaci. Výsledek? Děti se mohou cítit oprávněny dostávat to, co chtějí, jen proto, že to chtějí. Ujistěte se, že neplníte narcistické požadavky. Ujasněte si, co pro své mladé dospělé uděláte a co neuděláte.

Nebojte se říct svému mladému dospělému, že je OK mít strach nebo nejistotu ohledně životních výzev, ale to, že budete čelit výzvě čelem a přijmete vhodná opatření, jim pomůže zjistit, kdo jsou a kým mohou být.

©2015

!-- GDPR -->