Zanedbání dětství a dopad zneplatnění
Co se stane, když se „nic“ nestane? Mnoho. Zanedbání dětství a dospívání může mít na dospělé hluboký a trvalý dopad. Na rozdíl od sexuálního a fyzického zneužívání může být pro některé těžké pochopit dopad, který měla absence na jejich život. Zatímco zanedbávání je formou zneužívání, protože „jednáním“ trestného činu je jeho nedostatek, může být identifikace problému obtížná.Co je zanedbávání?
- Neposkytnutí základních potřeb, jako je jídlo, dohled a přístřeší
- Umožnit dítěti užívat alkohol nebo drogy
- Neschopnost vzdělávat dítě / poskytovat vzdělání
- Neposkytnutí lékařské péče
Kromě základního přežití jednou potřebou, která často vyvstává, když rodič není fyzicky nebo emocionálně k dispozici, je potřeba potvrdit. Když není kolem nikdo, jak dítě ví, že se „počítá“? Jak vědí, že na jejich pocitech záleží, nebo vůbec existují?
Někteří lidé to řeší otočením dovnitř. Možná se dozvěděli, že nezáleží na tom, zda promluví nebo ne, jejich potřeby stále nebudou uspokojeny. Mohou ztichnout a utáhnout se. V opačném extrému se někdo, kdo nebyl ověřen jako dítě nebo teenager, může zdát dramatický nebo reagovat nepřiměřenou intenzitou, aby prokázal, že bolest, kterou cítí, je skutečná a neměla by být ignorována.
Když někdo není ověřen od útlého věku, může být jeho smysl pro realitu zkreslený. Je možné, že lidé, kteří přehánějí a dokonce lžou, to mohou dělat, aby své extrémní emoce spojili s realitou, o které si myslí, že není natolik extrémní, aby vyžadovala validaci.
Společné příznaky zanedbávání dětství u dospělých:
- Problémy s porozuměním emocím a náladě
- Problémy s důvěrou v emoce a náladu
- Zlevnění vašich obav jako nedůležité
- Beznadějnost
- Pocit, jako by něco chybělo
- Nízká úcta
- Existenciální strach
- Problémy s porozuměním realitě situace
- Problémy s posuzováním intenzity
- Chronická deprese
- Vnímán jako chladný nebo rezervovaný
- Úzkost zahrnující emoční blízkost
Dospělí, kteří trpěli zanedbáváním v dětství, mohou pokračovat v cyklu tím, že se v současné době zanedbávají. V procesu objevování toho, co člověk potřebuje / chce, se musí naučit, jak věnovat pozornost svým emocionálním i fyzickým potřebám.
Požádání o pomoc je zásadním krokem. Dospělí, kteří se v dětství nenaučili vhodným způsobem, jak zvládnout emoce nebo základní dovednosti, budou muset vyhovět a požádat o pomoc. Naštěstí, protože každý v určitých okamžicích svého života potřebuje další lidi, nikdo to nezjistí.
Pravděpodobně se bude muset vědomě naučit porozumět tomu, co přináší do života radost. Objevování světa a zkoušení nových věcí se může zdát skličující. Pomocí malých kroků můžete zjistit, jak hluboko se chcete vrhnout do života.
Terapie, které pomáhají porozumět tělu, mohou být užitečné při vázání emocionální a fyzické reality. Vzhledem k tomu, že znecitlivění je u dospělých často příznakem zanedbávání v dětství, může dojít k nedostatečnému rozvoji vědomí emocí v těle. Jóga, meditace a všeobecné povědomí o fyzickém pocitu jsou všechny užitečné nástroje, které vám pomohou orientovat se v pocitech. Po několika měsících konkrétního zaměření na reakci těla na různé situace se pocity spojí s určitými pocity. Tento typ fyzické validace může někoho pevně zakotvit v realitě jeho bytí. Nikdo neexistuje v čistě fyzickém nebo emocionálním smyslu. Protože oba státy spolupracují, je jejich spojení bezproblémové.
Různé typy terapie fungují pro různé typy lidí. Některé zahrnují:
- Kognitivně behaviorální terapie (CBT). To pomáhá trénovat mozkové vzorce, aby se mohli vědomě rozhodovat do budoucna.
- Dialektická behaviorální terapie (DBT). Prostřednictvím dlouhodobé pomoci zahrnující třídy a vyškolené poradce se zaměřuje na chování a emoční regulaci.
- Skupinová terapie. Prostřednictvím „anonymních“ skupin nebo skupin vedených poradci může být pomoc ostatních prospěšná pro ty, kteří bojují se zanedbáváním.
Naučit se, jak se o sebe postarat, když to není instinktivní, může být dlouhá cesta. Jakmile je však dosaženo, je spolehlivost individuální síly nepopiratelná.
Zdroje:
https://www.childwelfare.gov/pubs/factsheets/whatiscan/